Bilgisayar Programlama Derslerinde Öğrenme Motivasyonu Ölçeği
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori
, 30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Avcı, Ü., Ersoy, H (2018). Bilgisayar Programlama Derslerinde Öğrenme Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 8(1), 73 – 81.
Geliştiren/Uyarlayan
Ümmühan Avcı, Halil Ersoy
Yıl
2018
Dergi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Cilt
8
Sayı
1
Sayfa Aralığı
73-81
Dosyalar
Makale
PDF
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
DOI
http://dx.doi.org/10.5961/jhes.2018.249
Sorumlu Yazar
Ümmühan Avcı
İletişim
uavci@baskent.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Öğrenme Motivasyonu
Alt Boyutlar
Bilgisayar bilgisi, Öğrenme Motivasyonu
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr