Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeği-Türkçe Versiyonu (BESÖY-TR)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Şahin, E. (2022). Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeği Türkçe uyarlaması ve geçerlik-güvenirlik çalışması. [Yüksek Lisans Tezi]. Hitit Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Çorum.
Geliştiren/Uyarlayan
Eren Sahin
Yıl
2022
Kaynak Adı
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Çocuklara Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeği Türkçe Uyarlaması ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Hitit Üniversitesi
Enstitü
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Şehir
Çorum
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Eren Şahin
İletişim
erenihas@yahoo.com
Ölçülen Özellikler
Öz-yeterlik, Özel eğitim, Özel gereksinimi olan çocuk
Alt Boyutlar
bedensel yetersizlik, görme yetersizliği, zihinsel yetersizlik
Kimlere Uygulanabilir
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenleri
Derecelendirme
5'li likert
Ölçek Puanlaması
Ters puanlanan madde yoktur. Her alt ölçek bağımsız puanlanmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Self-Efficacy Scale for Physical Education Teacher Education Majors towards Children with Disabilities
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale
Orijinal Kaynak / Referans
Block, M. E., Hutzler, Y., Barak, S., & Klavina, A. (2013). Creation and validation of the self-efficacy instrument for physical education teacher education majors toward inclusion. Adapted physical activity quarterly, 30(2). 184–205. https://doi.org/10.1123/apaq.30.2.184
Orijinal Ölçek Yazarlar
A. Klavina, Martin E. Block, S. Barak, Y. Hutzler
Orijinal Ölçek Yıl
2013
Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Creation and validation of the self-efficacy instrument for physical education teacher education majors toward inclusion
Orijinal Ölçek DOI
https://doi.org/10.1123/apaq.30.2.184