Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Akbaba, B. (2009). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi öğretiminde çoklu ortam kullanımının akademik başarı ve tutumlara etkisi (Doktora tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan
Bülent Akbaba
Yıl
2009
Kaynak Adı
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi öğretiminde çoklu ortam kullanımının akademik başarı ve tutumlara etkisi
Tez Türü
Doktora
Üniversite
Gazi Üniversitesi
Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir
Ankara
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Bülent Akbaba
İletişim
efeakbaba@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersindeki Akademik Başarılara Etkisi, Çoklu Ortam Kullanımının Akademik Başarılara Etkisi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek 40 maddeden oluşmaktadır ve tek faktörlüdür.
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi (AİİT) en sevdiğim dersler arasındadır (1. madde)
İnkılâp tarihi konuları ile uğraşmanın zaman kaybı olduğunu düşünürüm (7. madde)
AİİT dersine sadece bu dersi geçmek için çalışırım (20. madde)
Kimlere Uygulanabilir
Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme
4'lü Likert (1= kesinlikle katılmıyorum - 4= kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
Ölçekten alınabilecek yüksek puan olumlu tutumları yansıtmaktadır. Ölçekte 20 tane olumsuz madde bulunmaktadır.
Geçerlik
Ölçeğin faktör analizi için uygunluğu Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) katsayısı ve Barlett Sphericity testi ile incelenmiştir. Anketin KMO katsayısı .92 olarak belirlenmiştir. Barlett Sphericity testindeki değer anlamlı bulunmuştur. Bu durum anketin faktör analizi için uygun olduğu göstermektedir. lçekte yer alan maddelerin kullanılabilirliği konusunda .40 faktör yükü ve bir maddenin faktörlerdeki yük
değerlerinin arasındaki farkın en az .10 olmasına dikkat edilmiştir. Varimax dönüştürme tekniği kullanılarak yapılan faktör analizi sonucunda Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersine yönelik ölçeğin tek faktörlü bir yapı gösterdiği belirlenmiştir. faktör toplam varyansın % 33.22’sini açıklamaktadır.
Güvenirlik
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Tutum Ölçeği’nin Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı .94’dür. Bu değer ölçeğin güvenirliği için yeterlidir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr