TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Akran Zorbalığında Öğrenci Savunuculuğu Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Avşar F, Ayaz-Alkaya S. Turkish validity and reliability study of the student-advocates pre- and post-scale. J Educ Res Nurs. 2022;19(1):1-5.


Geliştiren/Uyarlayan
Fatma Avşar, Sultan AYAZ ALKAYA


Yıl
2022


Kaynak Adı
Turkish Validity and Reliability Study of the Student-Advocates Pre- and Post-Scale


Dergi
JERN


Cilt
19


Sayı
1


Sayfa Aralığı
1-5


Link:
https://jer-nursing.org/Content/files/sayilar/93/10.pdf


Sorumlu Yazar
Fatma Avşar


İletişim
fatma.avsar@gop.edu.tr


Ölçülen Özellikler
akran zorbalığı destekleme, Savunuculuk


Alt Boyutlar
öğrencilerin zorbalık bilgisi, STAC stratejileri bilgisi, zorbalığı durdurmak için araya girme özgüveni


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

11


Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul Öğrencileri


Derecelendirme
1= tamamen katılmıyorum - 2 = katılmıyorum - 3 = katılıyorum- 4 = tamamen katılıyorum


Ölçek Puanlaması

Ölçekten alınabilecek en yüksek toplam puan 44, en düşük puan 11’dir.


Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik

X2/sd oranının 3’ün altında olması mükemmel uyumun olduğunu göstermektedir. Bu araştırmada X2/sd uyum indeksinin 1.361 olarak bulunmuştur. RMSEA değerinin 0.038, GFI değerinin 0.96 ve AGFI değerinin 0,94 olduğu tespit edilmiştir. Uyum indekslerinden SRMR’nin değeri 0.039, CFI’nın değeri 0.99 dur. NNFI ve NFI değerleri 0.97 olarak benzer bulunmuştur. Sonuç olarak doğrulayıcı faktör analizi sonucuna göre 11 maddelik ölçeğin üç faktörlü yapısının doğrulandığı tespit edilmiştir.


Güvenirlik

Bu araştırmadaki toplam Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0.86 olarak belirlenmiştir. Ayrıca, öğrencinin zorbalık bilgisini belirleme boyutu Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0.70, STAC stratejileri bilgisi boyutununki 0.72, müdahale özgüveni boyutununki 0.75 olarak belirlenmiştir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı
Student-Advocates Pre- and Post-Scale


Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale


Orijinal Kaynak / Referans

Midgett A, Doumas DM, Sears D, Lunquist A, & Hausheer R (2015). A bystander bullying psychoeducation program with middle school students: A preliminary report. The Professional Counselor, 5(4), 486–500. doi:10.15241/am.5.4.486


Orijinal Ölçek Yazarlar
Aida Midgett


Orijinal Ölçek Yıl
2015


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi