Akademik Beklentilere İlişkin Stres Envanteri
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kelecioğlu, H., & Bilge, F. (2009). Akademik Beklentilere ilişkin Stres Envanterinin uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 36, 148-157.
Geliştiren/Uyarlayan: Filiz Bİlge, Hülya Kelecioğlu
Yıl: 2009
Kaynak Adı: Akademik Beklentilere ilişkin Stres Envanterinin uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sayı: 36
Sayfa Aralığı: 148-157
Sorumlu Yazar: Hülya Kelecioğlu
İletişim: hulyaebb@hacettepe.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Akademik stres
Alt Boyutlar: Aile/Öğretmen beklentileri, Kendine ilişkin beklentiler
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
2 alt boyut ve 9 madde
Aile/Öğretmen beklentileri (5) : Ailemin benden beklediklerini gerçekleştiremediğimde kendimi suçlarım.
Kendine ilişkin beklentiler (4) : Kendi standartlarıma göre yaşayamadığımda gerginlik hissederim.
Kimlere Uygulanabilir: Ergenler, Yetişkinler
Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
Geçerlik:
Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı .81 bulunmuştur.
Güvenirlik:
Ölçeğin iç tutarlığı toplam puan ve alt boyutlar için .65 ve .82 arasındadır. Test-tekrar test güvenirliği .49 ve.66 arasındadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Academic Expectations Stres Inventory
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Ang, R. P., & Huan, V. S. (2006). Academic Expectations Stres Inventory: Development, factor analysis, reliability, and validity. Educational and Psychological Measurument, 66, 522-539.
Orijinal Ölçek Yazarlar: R.P. Ang, V.S. Huan
Orijinal Ölçek Yıl: 2006
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Academic Expectations Stres Inventory: Development, factor analysis, reliability, and validity
Orijinal Ölçek Dergi: Educational and Psychological Measurument
Orijinal Ölçek Sayı: 66
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 522-539