Aday Öğretmenlerin Sosyal Girişimcilik Özellikleri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://gefad.gazi.edu.tr/article/view/5000078374
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Konaklı, T. ve Göğüş, N. (2013). Aday Öğretmenlerin Sosyal Girişimcilik Özellikleri Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 33(2), 373-391.
Geliştiren/Uyarlayan: Nur Göğüş, Tuğba Konaklı
Yıl: 2013
Kaynak Adı: Aday Öğretmenlerin Sosyal Girişimcilik Özellikleri Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 33
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 373-391
Sorumlu Yazar: Tuğba Konaklı
İletişim: tdegirmenci@kocaeli.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Sosyal Girişimcilik
Alt Boyutlar: Kişisel Yaratıcılık, Özgüven, Risk Alma
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
3 alt boyut ve 21 madde
Risk Alma (7 m): Risk almadan başarılı olunmaz.
Özgüven (8 m): Mesleki bilgi ve beceri açısından kendime güvenirim.
Kişisel Yaratıcılık (6 m): Bir işi yapmaya başlamadan önce bu işten etkilenecek kişilerin görüşlerini alırım.
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları
Derecelendirme: 5'li Likert (1=kesinlikle katılmıyorum - 5=tamamen katılıyorum)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr