TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Adalet Eğilim Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.



Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=zD1B0cW7zVr3VcnZjitVXkSEZx-nYPKDgfpJKQ8bDUV39Z82eqKfs7q34uQq-e_5


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 170 Değerler Psikolojisi


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Sarmusak, D. (2011). İlköğretim öğrencilerinin empatik eğilimleri ve algıladıkları öğretmen tutumlarının öğrencilerin ahlakî değer yargılarına etkisi (Yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.


Geliştiren/Uyarlayan: Duygu Sarmusak


Yıl: 2011


Kaynak Adı: İlköğretim öğrencilerinin empatik eğilimleri ve algıladıkları öğretmen tutumlarının öğrencilerin ahlakî değer yargılarına etkisi


Tez Türü: Yüksek Lisans


Üniversite: Gazi Üniversitesi


Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü


Şehir: Ankara


Ülke: Türkiye


Sorumlu Yazar: Duygu Sarmusak


Ölçülen Özellikler: Adalet Eğilimi


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçekte toplam 9 madde bulunmaktadır. Bazıları şunlardır:
-Bir yiyeceği paylaşmam gerektiğinde büyük olan
payı ben alırım.
-Sevmediğim bir kişi başarılı olduğunda onu takdir
ederim


Kimlere Uygulanabilir: 4. ve 5. Sınıf Öğrencileri


Derecelendirme: 4'lü Likert (1=hiçbir zaman - 4=çoğu zaman


Ölçek Puanlaması:

Puanları toplarken 1., 2., 3., 6., 7. ve 8. sorular tersinden toplanmaktadır.
Ölçekten alınacak minimum puan 9, maksimum puan ise 36’dir.


Ölçek Değerlendirmesi:

Araştırmada, adil olma eğilimini doğrudan yordayan bir başka değişken
de öğrencilerin empatik eğilimleridir. Öğrencilerin empatik eğilimleri ne kadar fazlaysa,
adil olma eğilimleri de o kadar artmaktadır.


Güvenirlik:

AFA’ya ek olarak, AEÖ’nden elde edilen puanların ne derece güvenilir
olduğunu değerlendirmek için madde analizine dayalı olarak hesaplanan Cronbach alfa
iç-tutarlılık katsayılarına bakılmıĢtır. Adalet Eğilim Ölçeği’nin güvenirlik düzeyi
,7327’dir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi