6-8. Sınıflar İlişkilendirme Beceri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Özpınar, İ. (2012). 6-8. sınıflar matematik öğretim programında yer alan becerileri ölçmeye yönelik ölçek geliştirme çalışması (Doktora Tezi). Karadeniz Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Trabzon
Geliştiren/Uyarlayan
İlknur Özpınar
Yıl
2012
Kaynak Adı
6-8. Sınıflar Matematik Öğretim Programında Yer Alan Becerileri Ölçmeye Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması
Tez Türü
Doktora
Üniversite
Karadeniz Teknik Üniversitesi
Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir
Trabzon
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
İlknur ÖZPINAR
İletişim
ilknurozpinar@gmail.com
Ölçülen Özellikler
İlişlilendirme becerisi
Alt Boyutlar
Disiplin Dışı İlişkilendirme, Disiplin İçi İlişkilendirme
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
2 alt boyut ve 8 madde
Disiplin İçi İlişkilendirme(5m):Bir kavramın bir gösteriminden diğer gösterimine geçiş yapar.
Disiplin Dışı İlişkilendirme(3m):Matematikte öğrendiklerini farklı disiplinlerde uygular.
Derecelendirme
4'lü Likert (1= zayıf – 4=çok iyi)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 8 ile 32 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.
Geçerlik
Faktör yükleri açısından incelendiğinde, faktör yüklerinin 0.635-0.864 arasında değiştiği görülmektedir. Birden fazla faktöre yüklenen maddeler açısından bakıldığında, maddelerin genelde belirgin farklarla (genellikle 0.40 ve üzeri) ilgili alt
ölçeklere yüklendiği görülmektedir. Bunların yanı sıra, verilerin toplandığı bireylerin 8 maddeden aldıkları toplam puanlar, her bir madde için ayrı ayrı en düşükten en yükseğe doğru sıralanarak alt %27 ve üst %27’lik gruplar oluşturulmuş ve maddelerin bu iki grubu birbirinden ayırt edip etmediği incelenmiştir. Bu inceleme sonucunda bütün maddelerin grupları anlamlı (p<.001) bir şekilde ayırt edebildiği görülmüştür. 8 maddeye ait aritmetik ortalamalar 3.034-3.432, standart sapmalar 0.682-0.818 arasında değişmektedir.
Güvenirlik
İKBÖ’deki faktörler, faktör yükleri, aritmetik ortalamalar, standart sapma değerleri, çarpıklık ve basıklık değerleri, ortak varyans değerleri, madde ayırt edicilik değerleri (t), madde–toplam puan korelasyon değerleri (r), özdeğerleri, faktörlerin açıkladıkları varyans yüzdeleri ve cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı hesaplanmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr