Ölçek Yıllar: 2023

Altay, B. & Çalmaz, A. (2023). Development of satisfaction with life for the elderly: A validity and reliability study. Academia Journal of Educational Research,  11 (9), 244-252. https://doi.org/10.15413/ajer.2023.0701 ISSN 2315-7704

Kara, H. Z., Akyüz, İ., Kutlu, İ., Şahin, Y. (2023). Yaşlılık Dönemi Korkusu Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sosyal Sağlık Dergisi, 3 (1), 112-126.

Hamurcu, P., Şahin, İ. N., & Çelik, A. (2023). Yeme Arzusu Kabullenme ve Davranış Ölçeği’nin Türkçe uyarlamasının geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, (19), 19-32. https://doi.org/10.38079/igusabder.1109847

Düşgör, B. & Karaer, D. (2023). Examination of psychometric properties of the Turkish version of The Eating Disorders Diagnostic Scale-DSM5 (EDDS) . Ayna Klinik Psikoloji Dergisi , 10 (1) , 83-100 . https://doi.org/10.31682/ayna.1108509

Erkan, C. & Ayyıldız, H., (2023).Teknokentlere bağlı firmalar özelinde yeni ürün başarı faktörlerinin belirlenmesi üzerine bir ölçek geliştirme çalışması, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 58(1), 352-372

Akkaş, N., & Geçkil, E. (2023). Family-centered care scale in neonatal intensive care unit (FCCS-NICU): Development and psychometrics evaluation. Journal of Pediatric Nursing, 72, 168-176. https://doi.org/10.1016/j.pedn.2022.11.031

Erbaşı, A. (2023). Yeşil Entelektüel Sermaye Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve Türk imalat işletmelerinin yeşil entelektüel sermaye olgunluk düzeylerinin belirlenmesi. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi, 6(4), 1090-1107. https://doi.org/10.33712/mana.1326700

Bayram, V. ve Öztırak, M. (2023). Yeşil İş Etiği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması . JOEEP: Journal of Emerging Economies and Policy, 8 (2) , 124-135.

Erbaşı, A. (2023). Green organizational climate: Measurement scale development and validation to measure Green Climate Structure in Organizations. Ege Academic Review, 23(1), 59-74. https://doi.org/10.21121/eab.1086516

Erbaşı, A. (2023). Green organizational climate: Measurement scale development and validation to measure green climate structure in organizations. Ege Academic Review, 23 (1), 59-74. https://doi.org/10.21121/eab.1086516

Elagöz, M., & Bal, C. G. (2023). Yeşil öz-yeterlilik ölçeği: Türkçe’ye uyarlama çalışması. Erciyes Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, (65), 41-46. https://doi.org/10.18070/erciyesiibd.1174798

Pekin, Z., & Deniz, M. E. (2023). Yetersizlikten Kaçınma Çabası Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlama çalışması. Yaşadıkça Eğitim, 37 (2), 428-440. https://doi.org/10.33308/26674874.2023372569

Bedir, F., Önal, L. & Stebbins, R. (2023) Adult Deviant Leisure Tendency Scale (ADLTS) – scale development study.  World Leisure Journal. DOI: 10.1080/16078055.2023.2213686

Demir G, Songür Bozdağ AN, Çakıroğlu FP. Yetişkin Seçici Yeme Anketi: Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sağlık ve Yaşam Bilimleri Dergisi 2023;5(3):131-138.

Hamurcu, P., Şahin, İ. N., & Çelik, A. (2023). Yetişkin Seçici Yeme Ölçeği’nin Türkçe uyarlamasının geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 7 (1), 183-197. https://doi.org/10.46237/amusbfd.1108679

Alpay, E. H., & Kaya Kızılöz, B. (2023). Yetişkin Yönetici İşlevler Envanterinin (YYİE) Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi. Klinik Psikoloji Dergisi, 7(3), 369-383. https://doi.org/10.57127/kpd.26024438.1274955

Karalı, Y., Aydemir, H., Şen, M. ve Kaya, F. (2023). Yetişkinlere yönelik Mobil Okuryazarlık Ölçeği geliştirme; Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 33(1), 203-219. https://doi.org/10.18069/firatsbed.1097781

Yiğitce, A. N., & Şentürk, Ş. (2023). Yetişkinlerin Dijital Ortamda Ahlaki Değerlere Dönük Algıları Ölçeği geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(2), 220-233. https://doi.org/10.53629/sakaefd.1382556

Çay, M., Selçuk, O., & Yanardağ, U. (2023). Yoksulluğa İlişkin Atıflar Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması. Türkiye Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi, 7(1), 30-43. https://doi.org/10.55109/tushad.1280450

Çetin, E. ve Yavuz, Y. (2023). Yöneticilere Yönelik Ilımlı Beceriler Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi, 11(2), 325-341.        

Çetin E. ve Yavuz. Y. (2023).Yöneticilere Yönelik Ilımlı Beceriler Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi [Anatolian Journal of Educational Leadership and Instruction],11(2), 325-341.

Çavdar, M. , Boz, D. & Duran, C. (2023). YÖNETSEL DEĞER FARKLILIKLARI ÖLÇEĞİ . Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi , 19 (1) , 151-173 . DOI: 10.17130/ijmeb.1184185

Yurdasever, E., & Fidan, Y. (2023). Yönetsel Okuryazarlık Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, 39, 59–74. https://doi.org/10.18092/ulikidince.1159763

Akdemir, M. A. (2023) Yükseköğretim kurumlarında sürdürülebilirlik iletişimi ölçeği geliştirme çalışması (Tez No. 817991). [Doktora Tezi, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Erduran-Tekin, Ö. (2023). Adaptation of Motivation for Learning in Higher Education Scale (EMAPRE-U) to Turkish, E-International Journal of Educational Research, 14(3), 34-51. https://doi.org/10.19160/e-ijer.1252283