Ölçek Yıllar: 2021

Güler, N., Taşdelen-Teker, G., & İlhan, M. (2019). Lisansüstü eğitim öğrencilerine yönelik istatistik kaygısı ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 10(4), 435-450.

Durak, İ. & Karagöz, Y. (2021). Adaptation of Statistics Anxiety Scale to Turkish: Validity and reliability study. International Journal of Assessment Tools in Education, 8 (3), 667-683.  https://doi.org/10.21449/ijate.863225

Koçak, Ö. E. (2021). İşte Kendini Yetiştirme Ölçeğinin meslek grupları arasında ölçüm değişmezliğinin test edilmesi. Ekonomi İşletme ve Maliye Araştırmaları Dergisi, 3(1), 73-84. https://doi.org/10.38009/ekimad.920473

Polatcı, S. ve Ünüvar, H. (2021). İşte Mutluluk Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Journal of Research in Business, 6(1), 177-202.

Polat, F., Boz, D., Çetindere Filiz, A. & Duran, C. (2021). Workplace Ergonomics Scale. Eurasian Academy of Sciences Social Sciences Journal, 38, 60-82. http://doi.org/10.17740/eas.soc.2021.V38-05

Özdemir, S. (2021). İşyerinde Gelişmeleri Kaçırma Korkusu: Ölçek uyarlama çalışması. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(1), 49-62. https://doi.org/10.18506/anemon.761641

Bilginoğlu, E., ve Yozgat, U. (2021). İşyerinde Hatalardan Öğrenme ölçeği Türkçe formunun geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Yönetim Bilimleri Dergisi, 19 (40), 299-322. https://doi.org/10.35408/comuybd.716676

Elçi, M., Şener, İ., Erdilek Karabay, M., Erman, H. (2021). İşyerinde Kıskanma ve Kıskanılma: Ölçek uyarlama ve ölçüt bağımlı geçerliliği. İş ve İnsan Dergisi, 8(2), 209 – 224. https://doi.org/10.18394/iid.953585

Yurci, A. & Karayağız, S. (2021). Impact of COVID-19 Pandemic on COMPI Fertility Problem Stress Scale and the State-Trait Anxiety Scale in Patients Undergoing IVF/ICSI. GORM:Gynecology Obstetrics & Reproductive Medicine, 27(1), 49-55. https://doi.org/10.21613/GORM.2021.1187

İlter, İ. (2021). İyi Öğretmen Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41(2), 765-795.

Bekar, M., Demirel, G., Evcili, F., & Doğaner, A. (2021). A Scale Development Study: Gynecologic Cancer Prevention Information Scale. Clinical and Experimental Health Sciences, 11, 1-8. doi: 10.33808/clinexphealthsci.647862

Kaya, S., Bodur, M., Esgin, M., Çakıroğlu, F. P., & Özçelik, A. (2021). Validation of the Turkish Version of the Caffeine Use Disorder Questionnaire in an Adult Population. Int J Ment Health Addict.

Ayhan Başer, D., Ağadayı, E., Gönderen Çakmak, S. & Kahveci, R. (2021). Adaptation of the evidence-based practices attitude scale-15 in Turkish family medicine residents. Int J Clin Pract, 75, e14354, 1-8.https://doi.org/10.1111/ijcp.14354

Bitek, D. E., & Tokem, Y. (2021). Kanser Dispne Ölçeği’nin Türk kanser hastalarında geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 6(1), 155-162.

Dolu, İ., Dönmez, E., & Yaranoğlu, C. (2021). Kanser Gereksinimleri Ölçeği Kısa Formu: Ayaktan tedavi alan hastalarda Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences, 13(3). 544-555. Doi: 10.5336/nurses.2020-79505

Ay, S. ve Parvizi, M. (2021). The Functional Assessment of Cancer Therapy General FACT-G Scale reliability and validity of a Turkish version. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 8(2), 198-203. https://doi.org/10.34087/cbusbed.692556

Ay, S. & Parvizi, M. (2021). The Functional Assessment of Cancer Therapy General FACT-G Scale Reliability and Validity of a Turkish Version. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 8(2) , 198-203 . DOI: 10.34087/cbusbed.692556

Bektas, M., & Kudubes, A. A. (2021). Psychometric characteristics of the Turkish version of the pain flexibility scale for children with cancer. Journal of Pediatric Nursing. https://doi.org/10.1016/j.pedn.2021.09.011

Doğan, Ü. (2021). Öğretmenlerin kaotik liderlik, örgütsel yabancılaşma ve örgütsel mutluluk algıları arasındaki ilişkinin yapısal eşitlik modellemesi ile incelenmesi. (Yayımlanmamış doktora tezi). İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Malatya.

Sürücü, L. & Maslakçı, A. (2021). Kapsayıcı Liderlik Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 22(2), 201-215.

Sürücü, L., & Maslakçı, A. (2021). Kapsayıcı Liderlik Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 22(2), 201-215.

Gül, E. (2021). Kapsayıcı Liderlik Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması ve Kapsayıcı Liderliğin İş Performansı Üzerindeki Etkisinde Psikolojik Güvenliğin Aracılık Rolü . Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi , 24 (2) , 323-339 . DOI: 10.29249/selcuksbmyd.895678

Özdemir-Bişkin, S. ve Sop, A. (2021). Karakter Güçleri Envanteri Erken Çocukluk Formunun Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(1), 177-193. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2021.21.60703-654580

Demirci, İ., Güldal, Ş. & Ekşi, H. (2021, October). Classification and measurement of character strengths: VIA-IS-P and GASC-24 forms. 22nd International Congress on Psychological Counseling and Guidance, Muş, Türkiye.

Telatar, T. G., Satır Ozel, C., Turgut, A. & Kınlı, Ö. (2021). Turkish version methodological validation study of the Decision Regret Scale. The Ethiopian Journal of Health Development, 35(4). Retrieved from https://ejhd.org/index.php/ejhd/article/view/4820