Ölçek Yıllar: 2020

Hatun, O., Dicle, A. N. & Demirci, İ. (2020). Koronavirüs salgınının psikolojik yansımaları ve salgınla başa çıkma. Turkish Studies, 15(4), 531-554. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.44364

Peker, N. (2020). Sosyal bilgiler dersinde sanal müze kullanımı ve sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sanal müze kullanımına yönelik tutumları: Aksaray müzesi örneği. Yıldız, M.S., Can, A., Özkaya, M. & Gümüş, K.S. (Ed.), V. Uluslararası Aksaray Sempozyumu içinde (s. 20-30). Aksaray: Aksaray Üniversitesi.

Özdemir-Bişkin, S., ve Kocaayan, F. (2020). Sanal Sosyal Destek Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 19(75), 1517-1533. http://dx.doi.org/110.17755/esosder.682268

Özdemir Bişkin, S., & Kocaayan, F. (2020). Sanal Sosyal Destek Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 19(75), 1517–1533. https://doi.org/10.17755/esosder.682268

Şen, Z., & Kalyoncu, R. (2020). Görsel Sanatlar Öğretmen Adaylarının ve Öğretmenlerinin Sanatçı ve Öğretmen Kavramlarına Yönelik Tutumları. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(29), 64-80. doi:10.35675/befdergi.652210

Yılmaztürk, Y. ve Akyol, A. (2020). Materyalist Değerler, Bilişsel Satın Alma ve Satın Alma Sonrası Bilişsel Uyumsuzluk Ölçeklerinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Tüketici ve Tüketim Araştırmaları Dergisi, 12 (2), 311-342.

Tekin, I. ve  Yüksel, M. (2020). Savunmacı kötümserlik ölçeği-kısa5 (SK-5) Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 51(51), 243 – 259.

Teki̇n, I., ve Yukay-Yüksel, M. (2020). Savunmacı Kötümserlik Ölçeği-Kısa5 (SK-5) Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, (51), 243-259. doi: 10.15285/maruaebd.553399

Aslım, G., Tekindal, M. A. & Yaşar, A. (2020). Evaluation of Factors Affecting Elective Course Preferences: Example of Faculty of Veterinary Medicine Validity and Reliability Study. Kocatepe Vet J., 13(4), 347-356. doi: 10.30607/kvj.759613

Çakmak, A. ve Ecer, M. (2020). Seçmeli Kur’an-ı Kerim Dersine Yönelik Motivasyon Ölçeğinin (SKKMÖ) geliştirilmesi ve çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 19(2), 679 – 707. https://doi.org/10.14395/hititilahiyat.737811

İbrahimoğlu, Ö., Mersin, S., & Çağlar, M. (2020). The Turkish adaptation of the Compassionate Communication Scale: A validity and reliability study. Perspectives in Psychiatric Care, 1-7. doi: https://doi.org/10.1111/ppc.12522

Bayrı-Bingöl, F., Demirgöz-Bal, M., Dişsiz, M., Sormageç, M. T., & Dikmen-Yıldız, P. (2020). Validity and reliability of the Turkish version of the city birth trauma scale (CityBiTS). Journal of Obstetrics and Gynaecology, 1–9. https://doi.org/10.1080/01443615.2020.1821354

Taylan, S., Özkan, İ., & Çelik, G. K. (2020). The validity and reliability analysis of the Turkish version of the 8-İtem Passion Scale. New Ideas in Psychology, 59, 100802. https://doi.org/10.1016/j.newideapsych.2020.100802

Korkmaz, S . (2020). Üniversite öğrencilerinde selfitis, narsisizm, dini davranış ve dini ibadet ilişkisi. Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 7(2), 1089-1119. https://doi.org/10.46353/k7auifd.725660

Bayoğlu, F. ve Duy, B. (2020). Şema Başa Çıkma Biçimleri Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi,16(31), 4289-4316. http://dx.doi.org/10.26466/opus.805108

Uğurlu, C. T., & Arslan, C. (2020). Sendikal Örgütlenme Nedenleri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Electronic Journal of Social Sciences, 19(74).

Uçar, D. E., YILDIZER, G., & YILMAZ, İ. (2020). Serbest Zaman Fiziksel Aktivite Kısıtlayıcıları Ölçeği-Engelli Bireyler Formu (SZFAK-EBF)’nun Geçerlilik ve Güvenirliliği. Turkiye Klinikleri Journal of Sports Sciences, 12(3), 358-368. DOI: http://doi.org/10.5336/sportsci.2020-74222.

Sel, S. A., Günel, M. K., Şengelen, M., ve Hayran, M. (2020). Serebral palsili çocukların ebeveynlerinin ev programına uyumuna etki eden faktörlerin incelenmesi: Bir ölçek geliştirme çalışması. Turkish Journal of Physiotherapy and Rehabilitation, 31(2), 103-114. doi: 10.21653/tjpr.582265

Gümüş, N., ve Onurlubas, E. (2020). Kargo firmalarının hizmet kalitesinin müşteri memnuniyeti üzerine etkisinin servqual ölçeği ile incelenmesi. Kırklareli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 9 (1), 30-46.

Yavuz-Eroğlu, S., & Eroğlu, E. (2020). Adaption of the Spectator-Based Sports Team Reputation into Turkish: A validity and reliability study. International Journal of Eurasian Education and Culture, 5(10), 1704-1721.

Beyazıt, U., Yurdakul, Y., Ayhan, A.B. (2021). The Turkish Adaptation of a Measure to Assess the Impacts of Cyberbullying in Adolescents: The Cybervictimization Emotional Impact Scale. International Journal of Social and Humanities Sciences (IJSHS), 5(2), 35-52.

Hatun, O., & Demirci, İ. (2020). Developing the Cyberostracism Scale and Examining its Psychometric Characteristics. International Journal of Mental Health and Addiction, 1-20. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00426-6

Geçer, Y. & Benzer, R. (2020). Scale development/adaptation studies conducted within the Scope of Cyber Threats and Information Security Issues. International Journal of Information Security Science, 9 (1), 64-75.

Çapan, B. E., Bakioğlu, F. ve Kırkteke S. (2020). Siber Zorbalık Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması: Psikometrik özellikleri. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 21(Ek sayı. 1), 39-47. http://dx.doi.org/10.5455/apd.57705.

Arslan, A., Bilgin, O., & İnce, M. (2020). A study on developing a Cyberbullying Scale for high school students. OPUS – Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 15(10. Yıl Özel Sayısı), 4723–4738. https://doi.org/10.26466/opus.684140