Ölçek Yıllar: 2009
Hollanda Yeme Davranışı Anketi
Bozan, N. (2009). Hollanda Yeme Davranışı Anketinin Türk üniversite öğrencilerinde geçerlik ve güvenirliğinin sınanması. (Yüksek lisans tezi). Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Hoşgörülü Davranış Ölçeği
Erken, M. (2009). Empati becerisinin ahlaki davranışlar üzerindeki etkisi. (Yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sakarya.
İki Aşamalı Genetik Kavram Testi
Kılıç, D. (2009). Öğrencilerin genetik kavramları anlama düzeyleri ile mantıksal düşünme yetenekleri ve öğrenme yaklaşımları arasındaki ilişki (Yayımlanmamış Doktora Tezi). Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
İlahiyat Fakültesi ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin İngilizce Gereksinimlerini Belirlemeye Yönelik Anket
Ermiş, A. (2009). An English language needs assessment of the preparatory-class students of the Faculty of Divinity and the Department of the Teacher Training for the Culture of Religion and Ethics for primary school at Ondokuz Mayıs University. (Master's thesis). Ondokuz Mayıs University Graduate School of Social Sciences, Samsun.
İlköğretim Çevre Okuryazarlığı Aracı
Erdoğan, M. (2009). Fifth grade students' environmental literacy and the factors affecting students' environmentally responsible behaviors. (Doctoral thesis). Middle East Technical University Graduate School of Social Sciences, Ankara.
İlköğretim Matematik Öğretiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Algı Ölçeği (TKAÖ)
Öksüz, C., Ak, Ş. ve Uça, S. (2009, Haziran). İlköğretim Matematik Öğretiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Algı Ölçeği. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1), 270-287.
İlköğretim Okulu Müdürlerinin Kriz Yönetim Becerileri Ölçeği
Aksu, A. ve Deveci, S. (2009). İlköğretim okulu müdürlerinin kriz yönetimi becerileri. Education Sciences, 4 (2), 448-464.
İlköğretimde Fen ve Teknoloj Dersinde Yapılan Proje Çalışmalarıyla İlgili Öğrenci Görüşleri Anketi
Şahin, M. (2009). İlköğretim fen ve teknoloji dersinde proje tabanlı öğrenme yönteminin uygulanması ile ilgili öğretmen ve öğrenci görüşleri. (Yüksek lisans tezi). Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Samsun.
İlköğretimde Yapılan Proje Çalışmalarıyla İlgili Öğretmen Görüşleri Anketi
Şahin, M. (2009). İlköğretim fen ve teknoloji dersinde proje tabanlı öğrenme yönteminin uygulanması ile ilgili öğretmen ve öğrenci görüşleri. (Yüksek lisans tezi). Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Samsun.
Ingram – Troxell Oyun Alanı Gözlem Kontrol Listesi
Kadıoğlu, N.K. (2009). Oyun Alanı Gözlem Kontrol Listesi'nin dilsel eşdeğerlik,geçerlik ve güvenirlik çalışması. (Yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
İnmeye Özgü Yaşam Kalitesi Ölçeği
Hakverdioğlu-Yönt, G. (2009). İnmeye Özgü Yaşam Kalitesi Ölçeği' nin Türk toplumu için geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi (Doktora tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Üniversitesi, İzmir.
İnternet Bağımlılık Ölçeği
Kayri, M. ve Günüç, S. (2009). İnternet Bağımlılık Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 42(1), 157-175.
İnternet Bağımlılık Ölçeği
Günüç, S. (2009). İnternet Bağımlılık Ölçeğinin geliştirilmesi ve bazı demografik değişkenler ile İnternet bağımlılığı arasındaki ilişkilerin incelenmesi. (Yüksek Lisans). Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Van.
İş Motivasyon Ölçeği
Engin, E., & Çam, O. (2009). Validity and reliability study of the Turkish psychiatric nurses of Job Motivation Scale. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 16(5), 462-472. doi: 10.1111/j.1365-2850.2009.01402.x
İş Ortamı Stres Ölçeği
Tatar, A. (2009). Doğrulayıcı Faktör Analiziyle İş Ortamına Yönelik Stresi Ölçmek Üzere Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: İş Ortamı Stres Ölçeği’nin (İOSÖ) Güvenirlik ve Geçerliliği. 17. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi, 21-23.
İş Yaşamında Yalnızlık Ölçeği
Doğan, T., Çetin, B. ve Sungur, M. Z. (2009). İş yaşamında Yalnızlık ölçeği Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 10(6), 271-277.
İstismar ve İhmali Önlemede Uygulanabilecek Çözüm Önerileri Anketi
Dönmez-Bican, E. (2009). Okul öncesi eğitimi öğretmenleri ve velilerin çocuk istismarı ve ihmaline yönelik görüşleri. (Yüksek lisans tezi). Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya.
İşyeri Zorbalığı Ölçeği
Aydın, O. ve Öcel, H. (2009). İşyeri Zorbalığı Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikoloji Yazıları, 12(24), 94-103.
Kadına İlişkin Namus Anlayışı Tutum Ölçeği
Gürsoy, E. (2009). Üniversite son sınıf öğrencilerinin kadına ilişkin namus anlayışı ile ilgili tutumları (Ankara örneklemi) (Doktora tezi). Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Kanserli Hastalara Bakım Verenlerde Yaşam Kalitesi Ölçeği
Bektaş-Aydın, B., & Özer-Canlı, Z. (2009). Reliability and validity of the Caregiver Quality of Life Index‐Cancer (CQOLC) Scale in Turkish cancer caregivers. Journal of Clinical Nursing, 18(21), 3003-3012. doi: 10.1111/j.1365-2702.2009.02915.x
Kanserli Hastalara Bakım Verenlerde Yaşam Kalitesi Ölçeği
Karabuğa, H. (2009). Kanserli hastalara bakım verenlerde yaşam kalitesinin değerlendirilmesi. (Yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Kardiyovasküler hastalıklar risk faktörleri bilgi düzeyi (KARRİF-BD) ölçeği
Arıkan, İ., vd. (2009). Kardiyovasküler hastalıklar risk faktörleri bilgi düzeyi (KARRİF-BD) ölçeği’nin geçerlik ve güvenirliği. Türk Kardiyoloji Derneği Arşivi, 37(1), 35 – 40.
Kerns Güvenli Bağlanma Ölçeği
Sümer, N. ve Anafarta-Şendağ, M. (2009). Orta çocukluk döneminde ebeveynlere bağlanma, benlik algısı ve kaygı. Türk Psikoloji Dergisi, 24, 86-101.
Kimlik Süreci Tarzı Ölçeği
Eryigit, S., & Kerpelman, J. (2009). Using the Identity Processing Style Q-Sort to examine identity styles of Turkish young adults. Journal of Adolescence, 32(5), 1137-1158. doi:10.1016/j.adolescence.2009.02.001
Kişilerarası İlişki Boyutları Ölçeği
Erden-İmamoğlu, S. ve Aydın, B. (2009). Kişilerarası İlişki Boyutları Ölçeği'nin geliştirilmesi. Psikoloji Çalışmaları Dergisi, 29(29), 39-64.