Ölçek Yazarlar: Murat BAŞAR
Akran Nezaketi Ölçeği
Üstündağ Şener, N., & Başar, M. (2026). Akran Nezaketi Ölçeği geliştirme çalışması. Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 6(1), 33-62. https://doi.org/10.55008/te-ad.1906330
Matematik Korkusunun Nedenleri Ölçeği
Başar, M., ve Doğan, M. C. (2020). Öğrencilerin matematik dersine yönelik korku nedenlerini belirlemeye yönelik bir ölçeğin geliştirilmesi. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(1), 644-658.https://dx.doi.org/10.17240/aibuefd.2020.20.52925-650846
Matematik Korkusunun Nedenleri Ölçeği
Başar, M., & Doğan, M. C. (2020). Öğrencilerin matematik dersine yönelik korku nedenlerini belirlemeye yönelik bir ölçeğin geliştirilmesi. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(1), 644-658. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2020.20.52925-650846
Sınıf Yönetimi Dersi Tutum Ölçeği
Başar, M., Doğan, M. C., Akan, D., & Şener, N. (2017). Öğretmen adaylarının sınıf yönetimi dersi tutumlarının belirlenmesine yönelik bir ölçeğin geliştirilmesi. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(2), 287-313.