Ölçek Yazarlar: Hüseyin Ünlü
Beden Eğitimi Dersi Yatkınlık Ölçeği
Erbaş, M. K., Ünlü, H. ve Kalemoğlu-Varol, Y. (2015). Turkish Conformation of the Physical Education Predisposition Scale: A validity and reliability study. Journal of Educational Sciences Research, 5(1), 115-126.
Beden Eğitimi Öğretim Yeterliliği Ölçeği
Erbaş, M. K. , Varol, Y. K. & Ünlü, H. (2011). Beden Eğitimi Öğretim Yeterliliği Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 6 (1), 16-27.
Beden Eğitimi Öğretmenleri Yeterlilik Ölçeği
Ünlü, H., Sünbül, A.M. ve Aydos, L. (2008). Beden Eğitimi Öğretmenleri Yeterlilik Ölçeği geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(2), 23-33.
Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Davranışları Ölçeği
Ünlü, H. (2008). Beden eğitimi öğretmenlerinin yeterlikleri ve sınıf yönetimi davranışları (Doktora tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Beden Eğitimi Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği
Ünlü, H. (2011). Beden Eğitimi Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği (BEÖYTÖ) geliştirilmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 11(4), 2005-2020.
Beden Eğitimi ve Spor Dersi Sınıf İklimi Ölçeği
Başal, V., Ünlü, H. ve Yüceant, M. (2025). Beden eğitimi ve spor derslerinde sınıf ikliminin belirlenmesi: Geçerli ve güvenilir bir ölçme aracının geliştirilmesi. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 23(3), 122-138. https://doi.org/10.33689/spormetre.1667975
İlköğretim Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği
Kalemoğlu-Varol, Y., Ünlü, H., Erbaş, M.K., ve Sünbül, A.M.(2016). İlköğretim Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması.Spor Bilimleri Dergisi, 27(1), 16-26.