Ölçek Kategorileri: 601 Temel Tıp Bilimleri

KES D, ŞAHİN F, SEVENCAN N (2021). Sağlıklı yaşam tarzına ulaşma eğilimi ölçeği\’nin türkçeye uyarlaması ve psikometrik ölçümlerinin değerlendirilmesi. Kardiyovasküler Hemşirelik Dergisi, 12(28), 88 – 93.

Akın Korhan, E. , Çevik, K. , Hakverdioğlu Yönt, G. , Bozkurt,, G. & Özlem,, M. (2019). Sedasyon uygulama ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması . İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi , 4(3) , 91-95 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/ikcusbfd/issue/51136/666461

Şişman, A., Akpınar, M., Kıvanç, S., Kara, M. (2013). Evaluation of the efect of localization of septal deviation on the success of septoplasty using nose scale. Türk Otolarengoloji Arşivi, 51(2), 49 – 52.

Vural, Ş., Taş, E., Gürsel, O. (2008). Septoplasti hastalarının yaşam kalitesi ölçümü, rinomanometri ve bilgisayarlı tomografi ile değerlendirilmesi. Kulak Burun Boğaz İhtisas Dergisi, 18(3), 166 – 170.

Ataoğlu, S., Ankaralı, H., Ankaralı, S., ve Koçak, S. (2018). Osteoartrit hastalarında ağrı şiddeti: Yeni bir ölçek. Cukurova Medical Journal, 43(2), 332-342. doi: 10.17826/cumj.341684

Sis Çelik, A. ve Pasinlioğlu, T. (2015). Sıcak basması inanç ölçeği’nin geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi, 2 (3), 249-259. https://doi.org/10.17681/hsp.8034

Baba, B., Başak, S., Öğüt, F., & Başak, O. (2023). Validity and reliability of the Skarzynski Tinnitus Scale (STS) in Turkish. Journal of Hearing Science, 13(3), 9-18.

Karanfil, A. Y., Uysal, H. Ş., ve Akgül, M. H. (2022). Sporcuların Antrenöre Yönelik Eleştirel Tutumları Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ulusal Spor Bilimleri Dergisi, 6(2), 95-104. https://doi.org/10.30769/usbd.1210135

Küçükdeveci, A. A.,Şahin, H., Ataman, Ş., Griffiths, B., & Tennant, A. (2004). Issues in cross‐cultural validity: Example from the adaptation, reliability, and validity testing of a Turkish version of the Stanford Health Assessment Questionnaire. Arthritis Care & Research, 51(1), 14-19. doi: 10.1002/art.20091

Akman-mert, Ö. ve Alpar, Ş. E. (2014). Suriadi ve Sanada Basınç Yarası Risk Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirliği. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 16 (1), 1-11. https://dergipark.org.tr/tr/pub/hemarge/issue/52734/695724

Çiftçi, B., Yıldız, G. N., Avşar, G., Köse, S., Aydın, E., Doğan, S., & Çelik, Ş. (2023). Development of the Thirst Discomfort Scale: A validity and reliability study. American Journal of Critical Care, 32(3), 176-183. https://doi.org/10.4037/ajcc2023954

Erci, B., & Özdemir, S. (2008). Psychometric properties of the Treatment Decision Evaluation Scale in patients with cancer in Turkey. European Journal of Oncology Nursing, 12(5), 464-468. doi:10.1016/j.ejon.2008.05.006

Gök, G. (2021) Elektronik tıbbi kayıt kabul modeli seviye-7 dijital hastanelerde teknoloji kabul düzeyinin tıbbi hata algısına etkisinin belirlenmesi (Tez No. 705609)  [Doktora tezi, Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Yıldız, M. (2021). Kamu Özel Ortaklığı (Şehir Hastanesi) Hastanesinde Çalışan Yoğun Bakım Hemşirelerinin Tıbbi Hata Eğiliminin, Hemşirelikte Tıbbi Hataya Eğilim Ölçeği ve Tıbbi Hata Tutum Ölçeği İle Belirlenmesi. (Yüksek Lisans Tezi). Çukurova Üniversitesi Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü, Adana.

Karaca, O., Çalışkan, S. A., & Demir, K. (2021). Medical artificial intelligence readiness scale for medical students (MAIRS-MS)–development, validity and reliability study. BMC medical education, 21(1), 1-9. https://doi.org/10.1186/s12909-021-02546-6

Yılmaz, N. D. ve Atılgan, H. (2014). Öğretim üyelerinin beklenti ve algıları üzerinden Tıp Eğitiminde Değişim Yönetimi Ölçeği. Tıp Eğitimi Dünyası, 13(39), 1-12.

Selvi̇, H., ve Başhan, İ. (2019). Bir ölçek geliştirme çalışması, Tıp Eğitimine Yönelik Tutum Ölçeği: Güvenirlik ve geçerlik çalışması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(3), 803-814. doi: 10.17860/mersinefd.550687

Oymak-Yalçın, S., Çan, G., Toraman, Ç., Kartal, H., Yıldırım, M. Ş., & Bakar, C. (2023). Tıp Fakültesi Klinik Dönem Öğrencileri İçin COVID-19 Korku Ölçeğinin geliştirilmesi. Nobel Medicus, 19(2), 89-99.

Ulku, H. H., & Saracaloglu, A. S. (2024). Development and validation of a clinical decision-making scale for medical students. Haseki Tip Bülteni, 62(2), 75–81. https://doi.org/10.4274/haseki.galenos.2024.9695

Can, M. A. (2022). Development of an anatomy attitude scale for medical school students and analysis of their attitudes. Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH), 8(2), 187-199. https://doi.org/10.55549/jeseh.1115817

Yurdal, M. O., Sahın, E., Aytug-Kosan, A. M., & Toraman, C.. (2021). Development of medical school students’ attitudes towards online learning scale and its relationship with e-learning styles. Turkish Online Journal of Distance Education, 22(3), 310-325. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojde/issue/63556/961855

Tekeş, E. (2023). The Attitudes of Medical School Students Towards Pharmacology Course: Scale Development and Implementation Study. World of Medical Education, 22(68), 83-97.

Torun, N , Dinçer, M , Öztaş, D , Demir, P , ve Sanisoğlu, S . (2018). Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Hasta Güvenliği Kültürüne İlişkin Tutum Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Journal of Contemporary Medicine, 8(2), 0-0. DOI: 10.16899/gopctd.424428

Aytuğ-Koşan, A. M., & Toraman, C. (2020). Development and application of the commitment to profession of medicine scale using classical test theory and item response theory. Croatian Medical Journal, 61(5), 391-400. https://doi.org/10.3325/cmj.2020.61.391

Harman Yildiz, G., & Özer, K. (2024). Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Yurt Dışında Çalışmasına Yönelik Tutum Ölçeği. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 27(2), 422-442. https://doi.org/10.29249/selcuksbmyd.1461045