Ölçek Kategorileri: 40 Sosyal ve Beşeri Bilimler

Karasu, L., Karasu, E., & Özata, M. (2025). Validity and reliability of the Turkish version of the Short-Form Safety Climate Scale for Healthcare Institutions: A methodological study. İşletme Bilimi Dergisi, 13(3), 515-531. https://doi.org/10.22139/jobs.1616208

Uluocak Köse, T. (2022). Sağlık Kurumlarına Yönelik Entelektüel Sermaye Ölçeği geliştirme ve hemşirelerde yenilikçi iş davranışı ile ilişkisini belirleme.(Tez no. 716018) [Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Er F, Sever Aslan D, Alaman M, Çetin Y, Erci B. (2021). Validity and reliability of the turkish version of the Solid Waste Management Scale in Health İnstitutions. Sağlık ve Hemşirelik Yönetim Dergisi,8(2), 263-272.

Kerse, G., Soyalın, M. ve Özdemir, Ş. (2021). Sağlık Odaklı Liderlik Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve sağlık odaklı liderliğin duygusal tükenmeye etkisi: Psikolojik dayanıklılığın aracı rolü. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(6), 1799-1818. https://doi.org/10.18506/anemon.975341

Mendi, O. & Yıldırım, N. & Mendi, B. (2020). Cross-cultural adaptation, reliability, and validity of the Turkish version of the health professionals communication skills scale. Asian Nursing Research, 14, 312-319. https://doi.org/10.1016/j.anr.2020.09.003

Deniz, N. (2016). Sağlık sektöründe hizmet kalite algısının ölçümüne yönelik ölçek geliştirme çalışması (Yayınlanmamış doktora tezi). Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir.

Yeşi̇ldal, M., Eri̇şen, M. A., ve Kıraç, R. (2020). Sağlık sistemlerine güvensizlik: Bir geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Uluslararası Sağlık Yönetimi ve Stratejileri Araştırma Dergisi, 6(2), 251-259.

Nevruz, B. E. (2024). Elit ve sub-elit türk sporcularının antrenman ve müsabakalardaki toparlanma – stres düzeylerinin belirlenmesine yönelik RESTQ-Sport-36 Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanma ve geçerlik, güvenirlik çalışması (Doktora Tezi). Çukurova Üniversitesi, Adana.

Eraslan, A. ve Çimen, Z. (2022). Sağlık ve Fitness Tesislerinde Risk Yönetimi Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7(1), 132 – 148. https://doi.org/10.25307/jssr.1055834

Eraslan, A., ve Çimen, Z. (2022). Sağlık ve fitness tesislerinde risk yönetimi ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7(1), 132-148.

Eraslan, A. ve Çimen, Z. (2022). Sağlık ve fitness tesislerinde risk yönetimi ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7(1), 132-148. https://doi.org/10.25307/jssr.1055834

Öztürk, Y. E., Köksal, O. ve Kıraç, R. (2014). Sağlık yönetimi bölümü öğrencilerine yönelik Girişimcilik Ölçeği'nin geliştirilmesi. International Journal of Human Sciences, 11(2), 582-597. doi: 10.14687/ijhs.v11i2.2955

Tekkurşun-Demir, G. ve Cicioğlu, H. İ. (2019). Sağlıklı Beslenmeye İlişkin Tutum Ölçeği (SBİTÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 4(2), 256-274. doi: 10.31680/gaunjss.559462

Gökkaya, D. (2024). Sağlıklı ve Sürdürülebilir Yaşam Tarzı Ölçeği: Türkçe geçerlilik ve güvenirlik çalışması. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 13(3), 1173-1191. https://doi.org/10.15869/itobiad.1343535

Savaş, M., Ödek, Ö., & Zincir, H. (2023). The Turkish Validity and Reliability Study of the Healthy Lifestyle Screening Scale. Journal of Nursing Measurement. https://doi.org/10.1891/JNM-2021-0085

Turan, A. ve Altıntaş, M. (2024). Sağlık çalışanlarında kalite okuryazarlığı: Bir ölçek geliştirme ve alan çalışması. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 27 (1), 121-138. https://doi.org/10.61859/hacettepesid.1356362

Alkış, Z. (2024). Sahte-Gerçek Haber Ayrımı Yapabilme Becerisi Ölçeği’nin (SGHAYBÖ) geliştirilmesi (Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Gelişim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Boyacı, H. & Söyük, S. (2025). The relationship between healthcare workers’ perceptions of epidemic management and manager support in a healthcare institution during the COVID-19 pandemic: Scale development study. Front. Public Health 13:1477961. https://doi.org/10.3389/fpubh.2025.1477961

Turanlı, A. (2022). Sanal Aldatma Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Fenerbahçe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2(2), 317-328. Doi: 0000-0001-9368-7363

Cansu, E. ve Tuna, M. (2025). Sanal Gerçeklik Tutum Ölçeği: Güvenilirlik ve geçerlilik çalışması. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 20(80), 739-759. https://doi.org/10.19168/jyasar.1641617

Çukurluöz, Ö. (2025). Sanal rekreasyon faaliyetlerinin yaşam kalitesi üzerine etkisi, sınıf öğretmenleri üzerine bir uygulama, Mamak ilçesi örneği (Tez No.941485) [Doktora tezi,  Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Akkaya Ocak, Y. (2024). Sanal Sergilerin Eğitsel Rolüne Yönelik Tutum Ölçeği geliştirme çalışması (Yüksek Lisans Tezi, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Duran-Oğuz N. & Tezer, E. (2005). Sanat Benlik- Kavramı Ölçeği’nin geçerliliği ve Güvenirliği Üzerine Bir Çalışma. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(23), 47 – 55.

Dede, H. (2017). Ebeveyni sanat eğitimcisi olan öğrencilerin sanata karşı ilgi düzeyleri ile yaratıcılık düzeyleri arasındaki ilişki (Yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Öztürk, S. R. (1994). Sanata duyulan ilgi düzeyi ile demokratik tutum arasındaki ilişki (Yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.