Ölçek Kategorileri: 20 Psikiyatri /Klinik Psikoloji

Yassıbaş, E., & Ayyıldız, F. (2023). Turkish Version of the New Instrument for Orthorexia Nervosa—Test of Orthorexia Nervosa (TON-17): A Validity and Reliability Study. Nutrients, 15(14), 3178.  https://doi.org/10.3390/nu15143178

Aydın, S., Kurçer, M., İyigün, Z. (2021). Development of the Protection Against Osteoporotic Fractures Scale. Türk Osteoporoz Dergisi, 27(1), 1 – 7. 10.4274/tod.galenos.2020.42103

Yılmaz-Irmak, T., Tekinsav-Sütçü, S., Aydın, A., Sorias, O. (2007). Otizm Davranış Kontrol Listesinin (ABC) geçerlilik ve güvenirliliğinin incelenmesi. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 14(1), 13-23.

Çetinoğlu, E. (2019). Otizm Spektrum Anketi- Ergen versiyonu Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tıpta Uzmanlık). Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir.

Hocaoğlu, A. Y., & Acar Güvendir, M. (2025). The cognitive flexibility scale for individuals with autism spectrum disorder: A Turkish adaptation and validation study. Journal of Autism and Developmental Disorders. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10803-025-07058-6

Akcun Akçamuş, M., Acarlar, İ. F. ve Alak, G. (2019). Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İçin Erken Sosyal İletişim ve Etkileşim Ölçeği (ESİE) geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 34(4), 1015 – 1036. https://doi.org/10.16986/HUJE.2018046445

Batum, S. (2019). Otizm Spektrum Bozukluğuna (OSB) Yönelik Toplumsal Tutumlar Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması ve öğretmenlerin OSB’ye yönelik tutumlarının değerlendirilmesi. (Tez No. 551796). (Yüksek lisans tezi, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü).

Hamawandı, S.B.G. (2017). Otizmli çocuğa sahip olan ebeveynlere yönelik psikolojik dayanıklılık ölçeği geliştirme çalışması (Tez No. 494296) [Yüksek Lisans Tezi, Yüzüncü Yıl Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Evgin, H. (2020). Over Kanseri Farkındalık Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.

Aksoy, Y. E. (2016). Turkish validity and reliability of the Oxford Worries about Labour Scale (Owls). Turkiye Klinikleri Journal of Health Sciences, 1(3), 170-183. https://doi.org/10.5336/healthsci.2016-51391

Baysak, E., Kaya, F. D., Dalgar, I., & Candansayar, S. (2016). Online game addiction in a sample from Turkey: Development and validation of the Turkish version of game addiction scale. Bulletin of Clinical Psychopharmacology, 26(1), 21-31. doi: 10.5455/bcp.20150502073016

Akın, A., Usta, F., Başa, E. ve Özçelik, B. (2016). Oyun Bağımlılığı Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 1, 223-232.

Baysak E., Kaya Yertutanol F., Dalgar I., Candansayar S. (2016). Online game addiction in a sample from turkey: Development and validation of the Turkish version of game addiction scale. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni, 26(1), 21 – 31. https://doi.org/10.5455/bcp.20150502073016

Ertaş, E. (2020). Oyun Oynama Bozukluğu Ölçeği – Ebeveyn formunun geliştirilmesi (Uzmanlık Tezi). Bezmialem Vakıf Üniversitesi, Tıp Fakültesi.

Nahcivan, N. O. (2004). A Turkish language equivalence of the Exercise of Self-Care Agency Scale. Western Journal of Nursing Research, 26(7), 813-824. DOI: 10.1177/0193945904267599

Ersoy, O., Temel, Y., & Alptekin, K. (2018). Validity and Reliability of the Measure Yourself Medical Outcome Profile 2 (MYMOP2) Questionnaire Among Turkish Patients Having Anorectal Disorders. The Turkish Journal of Gastroenterology, 30(1), 28-32.  DOI: 10.5152/tjg.2018.17859

Kocalar, H. E. (2019). Öz Eleştirel Ruminasyon Ölçeğinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi ve üniversite öğrencilerindeki mükemmeliyetçilik ile akademik erteleme ilişkilerinde öz eleştirel ruminasyonun aracılık rolü. (Tez No. 599658) [Yüksek Lisans tezi, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Bahtiyar, B., & Yıldırım, A. (2019). Öz Tiksinme Ölçeği-Revize Formu: Türkçe uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Klinik Psikiyatri Dergisi, 22. doi: 10.5505/kpd.2019.72692

İlhan, E. L., Yılmaz, B. H., & Yılmaz, S. H. (2025). Özel Gereksinimli Bireyler ile Çalışma Kaygısı Ölçeği (ÖBÇKÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 23(2), 1479-1498. https://doi.org/10.37217/tebd.1530809

Dinç, M. (2017). Lise öğrencilerinde özgül internet bağımlılığının bağlanma stilleri ve mizaç özellikleri açısından incelenmesi (Doktora Tezi). Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Cılasun, D. Y. (2018). Özgül İşlevsellik Düzeyi Değerlendirme Ölçeği geçerlik ve güvenirliği [Yüksek Lisans Tezi, Ege Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Haran, S., & Berksun, O. E. (1995).P-Kuam İntihar Düşüncesi Ölçeği: Ölçek geliştirme üzerine bir pilot çalışma. Kriz Dergisi, 3 (1-2), 206-207.

Haran, S. & Berksun, E. (1995). P-kuam intihar düşüncesi ölçeği: ölçek geliştirme üzerine bir pilot çalışma. Kriz Dergisi , 3 (1) , 206-207. https://doi.org/10.1501/Kriz_0000000118

Beşiroğlu, L., Ağargün, M.Y., Boysan, M., Eryonucu, B., Güleç, M. ve Selvi, Y. (2005). Obsesif-Kompulsif belirtilerin değerlendirilmesi: Padua Envanteri’nin Türk toplumunda geçerlik ve güvenilirliği. Türk Psikiyatri Dergisi, 16(3), 179-189.

Yorulmaz, O., Karancı, N., Dirik, G., Baştuğ, B., Kısa, C., Göka, E. ve Burns, G. L. (2007). Padua Envanteri-Washington Eyalet Üniversitesi Revizyonu: Türkçe versiyonunun psikometrik özellikleri. Türk Psikoloji Yazıları Dergisi, 10(20), 75-85.