TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji

5.449 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Giysi Tercihi Tutumu Ölçeği

Aydinç, S. (2001). Çalışan kadınların giysi tercihlerinde rol oynayan bazı psiko-sosyal ve ekonomik değişkenler (Yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Gıda Tiksinme Ölçeği

Songür-Bozdağ, A. N., Demir, G., & Çakıroğlu, F. P. (2023). Reliability and validity of The Turkish version of The Food Disgust Scale. Konuralp Medical Journal, 15 (2), 203-209. DOI: 10.18521/ktd.1160362

Gıda ve Beslenme Okuryazarlığı Ölçeği

Demir, G., Özer, A. (2022). Development and validation of Food and Nutrition Literacy Instrument in young people, Turkey. Progress in Nutrition, 24(4), e2022133. DOI: 10.23751/pn.v24i4.13051

Gıda ve Beslenme Okuryazarlığı Ölçeği

Demir, G., Özer, A. (2022). Development and validation of Food and Nutrition Literacy Instrument in young people, Turkey. Progress in Nutrition, 24 (4), e2022133. Doi: 10.23751/pn.v24i4.13051

Göçmenler için Sosyal Uyum Ölçeği

Kaya, Ö. S. (2022). Göçmenler için Sosyal Uyum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 26(32), 353-368.

Golombok-Rust Cinsel Doyum Ölçeği

Tuğrul, C., Öztan, N. ve Kabakçı, E. (1993). Golombok-Rust Cinsel Doyum Ölçeği’nin standardizasyon çalışması. Türk Psikiyatri Dergisi, 4(2), 83-88.

Gönüllü Bekarlara Yönelik Kalıpyargılar Ölçeği

Sönmez, B. ve Kantar, A. (2022). Gönüllü Bekarlara Yönelik Kalıpyargılar Ölçeği: Ölçek geliştirme, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Nesne, 10(25), 523-539. DOI: 10.7816/nesne-10-22-10

Gönüllü Motivasyon Envanteri

Çevik, A. (2012). Gönüllü Motivasyon Envanteri: Türk popülasyonuna uyarlaması (Yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Göreli yoksunluk Ölçeği

Günay, A. (2022). Göreli yoksunluk: Bir ölçek uyarlama çalışması. İktisadi İdari ve Siyasal Araştırmalar Dergisi, 7(17), 202-211

Göreli Yoksunluk Ölçeği- Ergen Formu

Duran Mucuk M. ve Şahin E.S.,(2022), Göreli Yoksunluk Ölçeği- Ergen Formu’nun (GYÖ- EF) geliştirilmesi, geçerliliği ve güvenilirliği, 23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi – Özet Kitapçığı, ss:194-195. https://pdrkongre2022.pdr.org.tr/dosyalar/files/PDR%20Kongre%20%C3%96zet%20Kitap%C3%A7%C4%B1%C4%9F%C4%B1%20-%202022(1).pdf

Görev Kabul Durum Ölçeği

Gür, K. (2010). Sınıf rehber öğretmenleri ve okul psikolojik danışmanlarının yönetmelikteki rehberlik hizmetleri ile ilgili görevleri kabul durumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi (Yüksek Lisans teezi). Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı, Ankara.

Görev Yönelimli ve İlişki Yönelimli Liderlik Ölçeği

Giray, M. D. ve Güngör, D. (2015). Görev yönelimli ve ilişki yönelimli liderlik ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikoloji Yazıları, 18(35), 13-18.

Görev Yönelimli ve İlişki Yönelimli Liderlik Ölçeği

Giray, M. D. ve Güngör, D. (2015). Görev Yönelimli ve İlişki Yönelimli Liderlik Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikoloji Yazıları, 18(35), 13-18.

Görsel Algılama Ölçeği

Kalkan, A. ve Arslan, M. (2016). Okul öncesinde mental aritmetik eğitiminin öğrencilerin görsel algı düzeylerine etkisinin incelenmesi. Ege Eğitim Dergisi, 17 (2), 399-424.

Görsel Analog Ölçeği

Araz, A., Aydın, A. ve Asan, A.(2011). Görsel Analog Ölçeği ve Duygu Kafesi: Kültürümüze Uyarlama Çalışması. Türk Psikoloji Yazıları, 14 (27), 1-13.

Görsel Analog Ölçeği ve Duygu Kafesi

Araz, A., Aydın, A. ve Asan, A.(2011). Görsel Analog Ölçeği ve Duygu Kafesi: Kültürümüze Uyarlama Çalışması. Türk Psikoloji Yazıları, 14 (27), 1-13.

Görsel İmgelemin Canlılığı Ölçeği

Eker, Ö., & Özer, B. (2021). Görsel İmgelemin Canlılığı Ölçeği’nin Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ekev Akademi Dergisi, (87), 525-536.

Görsel Kısa Süreli Bellek ve Dikkat Fonksiyonlarını Ölçmeye Yönelik Bir Bellek Bataryası

Er, N. ve Dinç, L. (2001). Görsel Kısa Süreli Bellek ve Dikkat Fonksiyonlarını Ölçmeye Yönelik Bir Bellek Bataryası Geliştirme Çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 16(47), 35-52.

Görsel Matematiik Okuryazarlığı Özyeterlik Algısı Ölçeği

Duran, M. & Bekdemir, M. (2016). GÖRSEL MATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZYETERLİK ALGISIYLA GÖRSEL MATEMATİK BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ . Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi , 3 (3) , 27-40 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/pegegog/issue/22581/241210

Görsel Nesne ve Mekân Algısı Testi

Dağlı B. , Erkan Oğul Ö. , Tanrıverdi M. , Hanoğlu L. , Altaş M. , Özdemir G. Validity and Reliability of the “Visual Object and Space Perception Test” in Turkish. Acta Medica Alanya. 2023; 7(2): 108-116.

Görsel Sanatlar Dersi Kaygı Ölçeği

Hiçyılmaz, Y. & Karip, F. (2020). Görsel sanatlar dersi kaygı ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkish Studies – Education, 15(2), 897-909. https://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.41759

Görsel Sanatlar Dersi Öğretmenlerine İlişkin Motivasyon Ölçeği

Işık, A. D., ve Kartopu, S., (2018, 6-8 Aralık). Görsel Sanatlar Dersi Öğretmenlerine İlişkin Motivasyon Ölçeği geliştirme [Bildiri sunumu]. 2.Uluslararası Sanat Eğitimi Araştırmaları Sempozyumu, Ankara, Türkiye.

Görsel Sanatlar Dersi Öz Yeterlilik Ölçeği

Dilmaç, O. (2008). Sınıf öğretmenlerinin görsel sanatlar dersine yönelik öz yeterlilik düzeylerinin belirlenmesi. B. Özer, H. Yaratan ve H. Caner (Ed.), International Conference on Educational Science içinde  (s. 672-681). International on Educational Science, ICES, 08.

Görsel Sanatlar Öğretimine Yönelik Öz Yeterlilik Ölçeği

Dilmaç, O. (2008). Sınıf öğretmenlerinin görsel sanatlar dersine yönelik öz yeterlilik düzeylerinin belirlenmesi. Proceedings of International Conference on Educational Science, 672-681.

Görünümden Memnuniyet Ölçeği

Karahan, S., Demir, S., Tuncbilek, Z., Cetintas, N., & Senel, E. (2022). The cultural adaptation and validation of a Turkish version of the satisfaction with appearance scale (SWAP-TR). Burns. https://doi.org/10.1016/j.burns.2022.06.011

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi