Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji

Değirmenci, N., Geusens, F., Ruckwongpatr, K., Huang, P.-C., Ongur, F., Güneş, U., Şimşek, N., & Gökalp, A. (2025). Social Media Envy Scale: A Turkish adaptation, validity, and reliability study. Journal of Social Media Research, 2(5), 416–424. https://doi.org/10.29329/jsomer.74

Balcı Çelik, S., & Altınışık, M.S., (2021). Adaptation of Secondary Traumatic Stress Scale to Turkish For Social Media Users: Reliability and validity study. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 11(60), 1-12.

Balcı Çelik, S., & Altınışık, M.S. (2021). Adaptation of secondary traumatic stress scale to Turkish for social media users: Reliability and validity study. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 11(60), 1-12.

Arpaci, I., Aslan, O., & Oner, I. E. (2025). Cybersecurity Awareness Scale (CSAS) for Social Media Users: Development, validity and reliability study. Information Development. https://doi.org/10.1177/02666669251336562

Alkış, Y., Kadırhan, Z., & Şat, M. (2017). Development and validation of Social Anxiety Scale for Social Media Users. Computers in Human Behavior, 72, 296-303.DOI: 10.1016/j.chb.2017.03.011.

Şişman-Eren, E. (2014). Sosyal Medya Kullanım Amaçları Ölçeğinin geliştirilmesi ve bazı kişisel değişkenlere göre incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Hacettepe University Journal of Education], 29(4), 230-243.

Ökten, M. S. (2023). Sosyal Medya Kullanım Amaçları Ölçeği: Üniversite Öğrencileri Üzerinde Bir Validasyon Çalışması. Mavi Atlas, 11(2), 238-254. https://doi.org/10.18795/gumusmaviatlas.1325896

Erinç, Z. Ö., İnce, G. , Eliaçık, K., Kılıç Öztürk, Y., Elmalı, F. , Emir, B. , Kanık, M. A. & Helvacı, M. (2022). Adaptation of social media use disorder scale: Validity and reliability study . İzmir Tıp Fakültesi Dergisi , 1 (1) , 12-17

Sarıçam, H. ve Adam Karduz, F. F. (2018). Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Ölçeği'nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 9(2), 116-135. doi: 10.21031/epod.335607

Kışlak-Sancak, T. ve Ekşi, H. (2022, 19-20 Kasım). Ergenler için geliştirilen sosyal medya kullanım motivasyonu ölçeğinin Türkçeye uyarlama çalışması [Bildiri]. Akdeniz 8. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Girne, Kıbrıs.

Ataş Demir, S. (2022). Sosyal medya kullanım nedenleri üzerine bir ölçek geliştirme çalışması (Tez No. 774513) [Yüksek lisans tezi, İstanbul Rumeli Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Hoşgör, H. K. (2025). Dijital yerliler için Sosyal Medya Kullanım Yorgunluğu Ölçeği’nin geliştirilmesi. İstanbul Arel Üniversitesi İletişim Çalışmaları Dergisi, (27), 1-25.

Akın, A., Özbay, A. ve Baykut, İ. (2015). Sosyal Medya Kullanımı Ölçeği'nin Türkçe Formu'nun geçerliği ve güvenirliği. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(38), 647-650.

Demir, Ü. (2016). Sosyal medya kullanımı ve aile iletişimi: Çanakkale’de lise öğrencileri üzerine bir araştırma. Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 9(2), 27-50. doi: 10.18094/si.99029

Görgülü, D., & Demir, M. (2024). Sosyal Medya Liderliği Ölçeğinin Eğitim Örgütleri Örnekleminde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Kastamonu Eğitim Dergisi, 32(4), 587-599. https://doi.org/10.24106/kefdergi.1574346

Ekşi, H. ve Aslan, B. H. (2023, 8-9 Temmuz). Sosyal Medya Öğrenme Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması [Bildiri sunumu]. 1. Uluslararası Selçuk Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Konya, Türkiye.

Gündoğan, S. (2022). Sosyal Medya Tükenmişliği Ölçeğinin uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bağımlılık Dergisi, 23(4), 402-409.https://doi.org/10.51982/bagimli.1053234

Üztemur, S. ve Dinç, E. (2022). Sosyal Medya Tükenmişlik Ölçeği: Öğretmen adayları özelinde Türk Kültürü’ne uyarlama, geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi AKEF) Dergisi, 4(2), 238- 247. doi: 10.38151/akef.2022.15

Tuğtekin, U. (2021). Yükseköğretimdeki genç yetişkinler için Sosyal Medya Yeterlik Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(4), 1110-1126.

Garip, S. (2024). Sosyal Medyada Aktivizm Etkinliklerine Katılım Motivasyonu Ölçeği’nin geliştirilmesi (Doktora Tezi, Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Çelik, F. ve Özkara, B.Y. (2022). Gelişmeleri kaçırma korkusu (FoMO) ölçeği: Sosyal medya bağlamına uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin sınanması. Psikoloji Çalışmaları, 42(1): 71–103. https://doi.org/10.26650/SP2021-838539

Barış, Ö. (2023). Sosyal Medyada İdeolojik Faaliyet Ölçeğinin geliştirilme çalışması. Uluslararası Kültürel Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 9 (2), 19-32. https://doi.org/10.46442/intjcss.1397783

Ökten, M. S. (2024). Üniversite öğrencilerinin sosyal medyada kimlik inşasına yönelik ölçek geliştirme çalışması. Üniversite Araştırmaları Dergisi, 7(2), 93-101. https://doi.org/10.32329/uad.1465536

Akdeniz, S., Budak, H., & Ahçı, Z. G. (2022). Development of a Scale of Narcissism in Social Media and Investigation of Its Psychometric Characteristics. International Education Studies, 15(1), 200-209.

Arpaci, I., & Aslan, O. (2022). Development of a scale to measure cybercrime-awareness on social media. Journal of Computer Information Systems. https://doi.org/10.1080/08874417.2022.2101160.