Enstitüler: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Ayrılma Anksiyetesi Belirtileri İçin Yapılandırılmış Klinik Görüşme Formu
Diriöz, M. (2010). Ayrılma anksiyetesi için yapılandırılmış Klinik Görüşme, Çocukluk ve Yetişkinlik Ayrılma Anksiyetesi Ölçekleri'nin geçerlik ve güvenirliği (Yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Baba – Bebek Bağlanma Ölçeği
Güleç, D. (2010). Baba-Bebek Bağlanma Ölçeği'nin Türk toplumunda geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Baba- Bebek Bağlanma Ölçeği
Güleç, D. (2010). Baba- Bebek Bağlanma Ölçeği’nin Türk toplumunda geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Babaların Bebek Bakımına Katılım Formu
Kuruçırak, Ş. (2010). 4-12 aylık bebeği olan babaların, babalık rolü algısı ile bebek bakımına katılımı arasındaki ilişkİ (Yüksek Lisans tezi). Akdeniz Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Antalya.
Bakas Bakım Verme Etki Ölçeği (Bakas Caregiving Outcomes Scale)
Can, T. (2010). Bakas Caregiving Outcomes Scale'in (Bakas Bakım Verme Etki Ölçeği) Türkçe'ye uyarlanması, geçerlilik ve güvenirliliği (Doktora tezi). Pamukkale Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Denizli.
Bakım Davranışları Ölçeği
Gül, Ş. (2015). Bakım kavramının analizi: Hemşirelerin ve hastaların bakım kavramına ilişkin algılarının incelenmesi (Doktora tezi). Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
Bakım Odaklı Hemşire-Hasta Etkileşim Ölçeği – Kısa Formu (Hemşire – Hasta Versiyonları)
Onat, T. (2019). Bakım Odaklı Hemşire-Hasta Etkileşim Ölçeği – Kısa Formu (Hemşire – Hasta Versiyonları) geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tez no. 617701). [Yüksek lisans tezi, İstanbul Okan Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü].
Bakım Verenin Stres Ölçeği
Uğur, Ö. (2006). Onkoloji hastasına evde bakım verenlerin bakım yükünün incelenmesi. (Doktora tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Bakım Verme Yükü Ölçeği
İnci, H.F. (2006). Bakım verme yükü ölçeğinin Türkçe'ye uyarlanması, geçerlilik ve güvenilirliği. (Yüksek lisans tezi). Pamukkale Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Denizli.
Barf Bulantı Ölçeği
Şişman, H.(2015). Barf Bulantı Ölçeği’ nin geçerlilik ve güvenirlik çalışması.(Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Bariatrik Cerrahi Sonrası Yeme Davranışı Anketi
Güldüren, S. (2025). Bariatrik Cerrahi Sonrası Yeme Davranışı Anketinin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tez No. 956742) [Yüksek lisans tezi, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Barkin Annelik Fonksiyonu Ölçeği
Aydın, R. (2016). Barkin Annelik Fonksiyonu Ölçeğinin uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Akdeniz Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Antalya.
Barnason Etkililik Beklenti Ölçeği (Barnason Efficacy Expectation Scale)
Avcı, S. (2011). Barnason Etkililik Beklenti Ölçeği (BEBÖ): Kardiak cerrahi versiyonu'nun Türkiye için geçerlik ve güvenilirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Başa Çıkma Yolları ölçeği
Dinç-Sever, A. (1997). Hemşirelerin iş stresi ile başa çıkma yolları ve bunun sonuçlarının araştırılması (Doktora tezi). İstanbul Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Basınç Ülserlerini Önlemeye Yönelik Tutum Ölçeği
Üstün, Y. (2013). Basınç Ülserlerini Önlemeye Yönelik Tutum Ölçeğinin Türkçe'ye uyarlanması, geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Bebeklerde Komplike Olmayan Bez Dermatiti Şiddet Değerlendirme Ölçeği
Keskin, E. (2019). Bebeklerde Komplike Olmayan Bez Dermatiti Şiddet Değerlendirme Ölçeği‘nin geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi (Tez no. 535990). [Yüksek lisans tezi, Ege Üniversitesi]. YÖK Tez Merkezi.
Beden Eğitimi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği
Yoncalık, O. (2006). İlköğretim II. kademe I. sınıf beden eğitimi derslerinde eşli çalışma stili uygulamalarının öğrenci tutumuna ve başarısına etkisi. (Doktora tezi). Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Beden Eğitimi Derslerinde Öğrenme ve Performans Yönelimi Ölçeği
Çamlıyer, H. (2006). Beden eğitimi derslerindeki öğrencilerin algıladıkları güdüsel iklimleri: Ölçek uyarlama çalışması [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Celal Bayar Üniversitesi, Manisa.
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmen Adaylarının Zihinsel Engelli Çocuklara Yönelik Tutum Ölçeği
Süngü, B. (2012). Beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının zihinsel engelli çocuklara yönelik tutumlarıyla ilgili bir ölçek geliştirme çalışması (Yüksek Lisans Tezi). Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çanakkale.
Behçet Hastalığı Semptom Değerlendirme Ölçeği
Özel, F. (2014). Behçet Hastalığı Semptom Değerlendirme Ölçeği'nin geliştirilmesi: Karma metod çalışması (Yayınlanmamış doktora tezi). Ege Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Besin ve Beslenme Okuryazarlığı Saptama Ölçeği
Ateş, A. (2024). Besin ve Beslenme Okuryazarlığı Saptama Ölçeği’nin türkiye’deki geç adolesanlarda geçerliliği ve güvenilirliğini değerlendirmeye yönelik çalışma. (Tez No. 924357) [Yüksek Lisans Tezi, Ankara Medipol Üniversitesi].
Beslenme Davranış Ölçeği
Öztürk, M. (2010). Çocukların beslenme alışkanlıklarının Sağlık Davranışı Etkileşim Modeline göre incelenmesi (Doktora tezi). İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Beyin Kanseri Tedavisinin Fonksiyonel Değerlendirilmesi (BKTFD)
Karadağ Arlı, Ş. (2013). Beyin kanseri tedavisinin fonksiyonel değerlendirilmesi ölçeğinin Türk toplumunda geçerlik ve güvenirlik çalışması (Doktora tezi, Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.
Bilgi ve Destek Gereksinimleri Ölçeği
Zorukoş, S. (2008). Birinci derece yakınlarında meme kanseri olan kadınlar için Bilgi ve Destek Gereksinimleri Ölçeği'nin Türkçe'ye uyarlanması (Yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Bilgibilimsel İnançlar Ölçeği
Velipaşaoğlu, S. (2011). Epistemic beliefs ınventory (Bilgibilimsel İnançlar Ölçeği) Türkçe sürümünün geçerlilik ve güvenilirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.