Dergiler: Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi

Bilgin, H. (2021). 1-3 Yaş Psiko-Sosyal Gelişim Ölçeğinin geliştirilmesi. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 9(114), 241-251. http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.49156

Tatar, A., Özdemir, H., Dindar-Haşlak, F., Atsızelti, Ş., Özüdoğru, M. T., Çavuşoğlu, F., ... Uyğur, G. (2018). Yetişkinler için A Sosyal Beceri Ölçeği'nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(68), 69-88.

Bozgün, K. ve Başgül, M. (2018). Akademik Azim Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(85), 435-445. doi: http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.14521

Ellialtı, M. ve Batur, Z. (2018). Akademik Dinleme Öz Değerlendirme Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 9(114), 356-369. http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.49239

Ekenci, M.T., Yücel, M.G. ve Ekenci, G. (2017). Antrenör-Sporcu İlişkisi ölçeğinin Türkiye için güvenirlik ve geçerlik çalışması. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5,(40),1-13.

Yüksekbilgili, Z. (2016). Hızlı moda tüketicilerinin mağaza atmosferine verdikleri önemin ölçülmesi için bir ölçek geliştirme çalışması: Avrasya Mağaza Atmosferi Ölçeği. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi ,30, 444-473. doi: 10.16992/ASOS.1326

Dicle, A.N. ve Ersanlı, K. (2015). Başa Çıkma Tutumlarını Değerlendirme Ölçeğinin Türkçeye uyarlama geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3(16), 111-126.

Yılmaz, H. (2018). Bencillik Ölçeği: Bencilliğin uyumsal, egosantrik ve patolojik biçimlerinin ölçülmesi. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(74), 45-57. http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.13889

Soydaş, Ş. S. (2023). Finansal sömürü: Ölçek uyarlama çalışması. Asya Studies-Academic Social Studies /Akademik Sosyal Araştırmalar, 7 (23), 269-274. https://doi.org/10.31455/asya.1190751

Yurtçiçek, S., Hotun Şahin, N., ve Miral, M. (2018). Fiziksel Aktivite Engelleri Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması.Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(71), 396-404.

Türe Yılmaz, A., ve Yıldırım, A. (2018). İletişim ve Bilgi Paylaşımı Ölçeği’nin Türkçe geçerlik ve güvenirliği. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(70), 76-90.

Günçavdı, G., & Polat, S. (2015). İş yerinde kötü muamele ölçeğini Türkçeye uyarlama çalışması. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3(10), 123-135.

Yaşaroğlu, C., Kaya, M. S., ve Bozkurt, M. (2018). Kişisel Sorumluluk Ölçeği (KSÖ)’nin Türkçe uyarlaması: Güvenirlik ve geçerlik çalışması.Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(71), 365-373.

Dağlı, A., Fazlı, H. E. ve Kaya, İ. (2017). Öğretimsel Muhalefet Ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5(50) 237-251.

Yılmaz, H. (2018). Ötekine Karşı Duygusal Mesafe Ölçeği. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(76), 24-42. http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.13950

Er, B., Yavaş Tez, Ö., Güzel Gürbüz, P., Esentaş Deveci, M. & Zerengök, D. (2021). Serbest Zaman Zanaatkârlığı Ölçeği Türkçe versiyonunun geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 9(120), 157-175. http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.52438

Yılmaz, H. (2018). Narsizme giden yolun ilk adımı: “Şişirilmiş Benlik Duygusu Ölçeği" geliştirme çalışması. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(73), 1-16. http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.13860

Korur, E. N. ve Dever, A. (2018). Spora Özel Merak Ölçeği (SÖMO)'nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6,(73).219-227

Tatar, A., Çavuşoğlu, F., Özüdoğru, M.T., Uyğur, G., Toklu, N., Haşlak, F.D., vd. (2017). Üniversite Öğrencileri İçin A Öğrenci Memnuniyet Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. The Journal of Academic Social Science, 5(56), 214-230.

Tatar, A., Çavuşoğlu, F., Özüdoğru, M.T.,Uyğur, G., Toklu, N., Dindar-Haşlak F., Namlı, M.,Uysal, A.R., Güler, A.K. ve Özdemir, F.H. (2017). Üniversite Öğrencileri İçin A Öğrenci Memnuniyet ölçeği. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5 (56), 214-230.

Ayhan, Y. Z. (2021). Yabancı Dil Konuşmaya Karşı Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi ve üniversite öğrencilerinin yabancı dil konuşmaya karşı tutumları. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi,9(117), 335-362. http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.51329

Kalı Soyer, M. ve Boyalı, C. (2022). Yaratıcı Özellik Motivasyon Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 10(127), 424-442. http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.57853