Alt Boyutlar: Yönetim

Kuday, A. D., Çalışkan, C., Kınık, K., Dağ, N., & Koçak, H. (2025). Development of the Perceived Challenges in Disaster Response Scale (PCDRS): Validity and Reliability study. Prehospital and Disaster Medicine, 40(2), 1–8. https://doi.org/10.1017/s1049023x25000263

Nayır, F. (2014). Algılanan Örgütsel Destek Ölçeğinin Kısa Form Geçerlik Güvenirlik Çalışması . Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 1 (28).89-106.

Özmen, T. (2021). Astımlı Çocuklar için Aile Yönetimi Ölçeği’nin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek Lisans Tezi). Atatürk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü.

Macit, M., Eren, A., Karaman, M., & Demir, İ. (2019). Çalışma Yaşamı Kalitesi Ölçeği geçerlilik güvenirlik çalışması: Sağlık çalışanlarında bir uygulama. Yönetim ve Ekonomi: Celal Bayar Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 26(3), 903-917. Doi: 10.18657/yonveek.532830

Şahin, A. E. (2009). Eğitim fakültesinde hizmet kalitesinin Eğitim Fakültesi Öğrenci Memnuniyet Ölçeği (ef-ömö) ile değerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 37, 106-122.

Erdoğan, M. ve Uşak, M. (2005). Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Memnuniyet Ölçeğinin geliştirilmesi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(2), 35-54.

Yildiz, Y. (2016). A research on soccer teams’ brand associations. The Sport Journal, 19.

Saraç, E. (2022). Hemşirelerin Bilişim Teknolojilerinden Yararlanma Ölçeği’nin geliştirilmesi (Tez no. 752405) [Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi].  Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Açıkgöz, G., & Baykal, Ü. (2024). The Autonomous Behavior Scale regarding the Professional Roles of Nurses. Journal of Health and Nursing Management, 11(3);509-520. https://doi.org/10.54304/SHYD.2024.58234

Yılmaz, O. & Altunöz, Ö. (2025). Kampüs Rekreasyonu İçin Engeller Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism, Recreation and Sports Sciences (ATRSS), 8(1): 32-53.

Akdağcık, I.U., & Temel, A. (2022). Development of the opinions on the effects of globalization in sports sciences scale. Journal for the Education of Gifted Young Scientists, 10(2), 335-345. http://dx.doi.org/10.17478/jegys.1132112

Özdemir, G. , Çetin, B. , Şahin, S. (2014). Liderlik Performans Ölçeği geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, (23), 172-191.

Bayrakçı, G. (2018). McCloskey ve Mueller İş Doyum Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması [Yüksek Lisans Tezi, Koç Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Kaya, İ. (2007). Otel İşletmeleri İş görenlerinin İş Tatminini Etkileyen Faktörler : Geliştirilen Bir İş Tatmini Ölçeği. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(2), 355-372.

Dede, O., & Akçin, D. C. (2025). Program Accreditation Attitude Scale: Validity and reliability study. Yükseköğretim Dergisi, 15(1), 182-194. https://doi.org/10.53478/yuksekogretim.1477599

Karakaya, M. (2025). Spor Aktivitelerini Harekete Geçirmede Okul Müdürlerinin Rolü Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yönetim ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 4(3), 211-223. https://doi.org/10.5281/zenodo.17313417

Bedir, F., Turan, M., Önal, L., & Şıktar, E. (2023). Sporda Cinsel İstismar Algı Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Metodolojik Çalışma. Turkiye Klinikleri Journal of Sports Sciences, 15(2), 289-296. https://doi.org/10.5336/sportsci.2022-94230

Şimşek, K. Y. (2022). Türkiye’de Rekreasyon Uzmanlarına İlişkin Mesleki Yeterlilik Ölçeğinin geliştirilmesi. GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences, 5(2), 94 – 106. https://doi.org/10.53353/atrss.1050381