Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

---

---

Link: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/08923647.2026.2631259

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

280 » Teknoloji, Dijital Davranış ve İnternet Psikolojisi

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Akcaoğlu, M. Ö., Mor, E., Akcaoglu, M., Karabulut Coskun, B., & Kulekci, E. (2026). Adaptation and validation of the Turkish version of the Online Learning Readiness Self-Check Survey. American Journal of Distance Education, 40(2), 201–220. https://doi.org/10.1080/08923647.2026.2631259

---

Geliştiren/Uyarlayan: Mustafa Öztürk Akçaoğlu, Ezgi Mor-Dirlik, Mete Akcaoğlu, Burcu Karabulut Coşkun, Erkan Külekçi

---

Yıl: 2026

---

Kaynak Adı: Adaptation and Validation of the Turkish Version of the Online Learning Readiness Self-Check Survey

---

Dergi: American Journal of Distance Education

---

Cilt: 40

---

Sayı: 2

---

Sayfa Aralığı: 201-220

---

DOI: https://doi.org/10.1080/08923647.2026.2631259

---

Sorumlu Yazar: Mustafa Öztürk Akcaoğlu

---

İletişim: ozturk@kastamonu.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler: Çevrimiçi Öğrenme

---

Alt Boyutlar: Akranlarla Etkileşim, Etkileşim Yönetimi, Öğrenme Yönetimi

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1 Bir ödeve başlamadan önce çalışmamı planlarım.
2 Dersin iş yükünü daha kolay halledebilmek için işleri küçük bölümlere ayırırım.
3 Ders boyunca başarılı bir şekilde ilerlemek için yapacaklarımı aşama aşama ele alırım.
4 Çevrimiçi bir derste etkili öğrenmek için hedeflerimi belirlerim.

---

Ölçek Türü: Hazırbulunuşluk

---

Kimlere Uygulanabilir: 17-28 Yaş Arası Üniversite Öğrencileri

---

Derecelendirme: 7'li Likert (1.Hiç Katılmıyorum 2.Katılmıyorum 3.Biraz Katılıyorum 4.Kısmen Katılıyorum 5- Orta Düzeyde Katılıyorum 6- Katılıyorum 7- Tamamen Katılıyorum)

---

Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 25 ile 175 arasında değişmektedir.

---

Ölçek Değerlendirmesi: Ölçeğin Türkçe uyarlama çalışmasında belirlenmiş bir kesme puanı bulunmadığından, ortalama puanların yorumlanmasında 7’li Likert ölçek aralığı dikkate alınarak aralık genişliği hesaplanmıştır. Buna göre aralık genişliği (7−1)/7=0.86 (7−1)/7=0.86 olarak belirlenmiş ve ortalamalar bu aralıklara göre yorumlanmıştır.
Ortalama puan Yorum
1.00–2.99 Düşük hazırbulunuşluk
3.00–4.99 Orta düzey hazırbulunuşluk
5.00–7.00 Yüksek hazırbulunuşluk
Alt boyut Maddeler Ortalama Yorum
Öz yönetim 1, 2, 3, 4 5.80 Yüksek
Teknoloji becerisi 5, 6, 7, 8 4.20 Orta
Zaman yönetimi 9, 10, 11 3.60 Orta
Online iletişim 12, 13, 14 6.10 Yüksek

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr