Ölçek Yazarlar: Mustafa Öztürk Akçaoğlu
Çok Kültürlü Yeterlik Ölçeği
Akcaoğlu, M. Ö., & Arsal, Z. (2018). Çok Kültürlü Yeterlik Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kastamonu Eğitim Dergisi, 26(1), 261-270.
Çokkültürlü Etki Ölçeği (Multicultural Efficacy Scale)
Akçaoğlu, M. Ö. (2017). Çokkültürlü eğitim uygulamasının öğretmen adaylarının çokkültürlü eğitim ile sınıf yönetimi tutum ve yeterliklerine etkisi (Doktora tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bolu.
Çokkültürlü Yeterlik Ölçeği
Akcaoğlu, M.Ö. ve Arsal, Z. (2018). Çokkültürlü Yeterlik Ölçeği'nin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kastamonu Eğitim Dergisi, 26(1), 261-270.
Çokkültürlü Yeterlik Ölçeği
Akcaoğlu, M. Ö. ve Arsal, Z. (2018) Çokkültürlü yeterlik ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 26(1), 261-270. https://doi.org/10.24106/kefdergi.378585
Koronavirüs Kaygı Ölçeği
Mor-Dirlik, E., Akcaoğlu, M. Ö. & Külekçi, E. (2021). Adaptation of the coronavirus anxiety scale in Turkish for the higher education context: a validity and reliability study. Bartın University Journal of Faculty of Education, 10(2), 430-444. https://doi.org/10.1016/buefad.895122
Koronavirüs Kaygı Ölçeği
Mor-Dirlik, E., Öztürk- Akcaoğlu, M. & Külekçi, E. (2021). Adaptation of the coronavirus anxiety scale in Turkish for the higher education context: A validity and reliability study.. Bartın University Journal of Faculty of Education, 10(2), 430-444. https://doi.org/10.1016/buefad.895122