TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Uyum Bozukluğu Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

20 Psikiyatri /Klinik Psikoloji » 205 Kaygı Bozuklukları


Kaynak Türü: Bildiri


Kaynak/Referans:

Seçer, İ., & Çimen, F. (2025, 1-4 Mayıs). Uyum Bozukluğu Ölçeği’ nin Türkçe geçerlilik ve güvenirlilik çalışması. [Bildiri sunumu]. INCES, Antalya, Türkiye


Geliştiren/Uyarlayan: İsmail Seçer, Fatmanur Çimen


Yıl: 2025


Kaynak Adı: Uyum bozukluğu ölçeği’ nin türkçe geçerlilik ve güvenirlilik çalışması


Şehir: Antalya


Sempozyum / Kongre Adı: INCES


Sorumlu Yazar: İsmail SEÇER


İletişim: ismail.secer@atauni.edu.tr


Ölçülen Özellikler: uyum bozukluğu


Alt Boyutlar: işlevsellik ölçeği, psikososyal stres faktörü kontrol listesi, semptom ölçeği


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1. Bugünlerde finansal problemler (Faturaları ödemekte güçlük, borçlu olma vb) yaşıyorum
2. Bugünlerde işle ilgili problemler (İşsizlik, emeklilik, iş arkadaşlarıyla çatışmalar/sorunlar, iş değişimi vb.) yaşıyorum
3. Bugünlerde eğitimle ilgili problemler (Ödevlerle ilgili güçlükler, proje teslim tarihine yönelik baskılar vb.) yaşıyorum


Ölçek Türü: Öz Bildirim


Kimlere Uygulanabilir: 18 yaş üstü yetişkinler


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: The International Adjustment Disorder Questıonnaıre (IADQ)


Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Orijinal Kaynak / Referans:

Shevlin, M., Hyland, P., Ben-Ezra, M., Karatzias, T., Cloitre, M., Vallières, F., Bachem, R., & Maercker, A. (2019). Measuring ICD-11 adjustment disorder: The development and initial validation of the International Adjustment Disorder Questionnaire, Acta Psychiatr. Scand., 141(3), 265-274. https://doi.org/10.1111/acps.13126


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi