TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Okul Öncesi Öğretmenleri için Matematik Konuşmaları Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Geliştirme
Yıl
2023
Kaynak türü
Tez
Ölçülen özellik
Çocukların Matematiği Sevmesi, Erken Matematik, Okulöncesi Eğitim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=j_Fjwp4JS4mk97Puqti8rnfOLxp7HtoFV5WzVg_Y7YrljJTjGC821XkYURqfxOzn


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 340 Erken Çocukluk Eğitimi » 359 Matematik Eğitimi


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Sarıkoca Işgın, E. (2023). Okul öncesi öğretmenleri için matematik konuşmaları ölçeğinin geliştirilmesi (Tez No. 804472) [Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.


Geliştiren/Uyarlayan: Elifnur Sarıkoca Işgın


Yıl: 2023


Kaynak Adı: Okul Öncesi Öğretmenleri İçin Matematik Konuşmaları Ölçeğinin Geliştirilmesi


Tez Türü: Yüksek Lisans


Üniversite: Gazi Üniversitesi


Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü


Şehir: Ankara


Ülke: TÜRKİYE


Sorumlu Yazar: ELİFNUR SARIKOCA IŞGIN


Ölçülen Özellikler: Çocukların Matematiği Sevmesi, Erken Matematik, Okulöncesi Eğitim


Alt Boyutlar: Etkili Matematik Öğretimi, Matematik dilinin öğretimi


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi