Öğrencilerde Kanıta Dayalı Uygulama Ölçeği (Ö-KDÖ)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi
60 Sağlık Bilimleri » 640 Hemşirelik » 649 Hemşirelik Öğretimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Rezaeighalehjough, T. (2024). Öğrencilerde Kanıta Dayalı Uygulama Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek Lisans Tezi). Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
Geliştiren/Uyarlayan: Torkan REZAEIGHALEHJOUGH
Yıl: 2024
Sorumlu Yazar: Torkan REZAEIGHALEHJOUGH
Ölçülen Özellikler: Hemşirelik öğrencilerinin kanıta dayalı uygulama düzeyleri
Alt Boyutlar: Kanıta Dayalı Uygulamanın Önemi ve Farkındalığı, Kanıtı Uygulamaya Aktarma
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr