Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyo-Bilimsel Akıl Yürütme Becerileri Algı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Çıldır, S., & Acarlı, D. S. (2024). Perception scale of Preservice Science Teachers’ Socio-scientific Reasoning Skills. Journal of Baltic Science Education, 23(6), 1152–1163. https://doi.org/10.33225/jbse/24.23.1152

Geliştiren/Uyarlayan: Sema Çıldır, Dilek Sultan Acarlı

Yıl: 2024

Dergi: Journal of Baltic Science Education

Sorumlu Yazar: Sema Çıldır

İletişim: sselman@hacettepe.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Öğretmen Adaylarının Sosyo-Bilimsel Sorunlar Üzerindeki Akıl Yürütme Becerileri ve Bu Becerilere Yönelik Algıları

Alt Boyutlar: Bilimin Sınırlılıkları ve Yeterlilikleri, Karmaşıklık, Perspektif Alma, Sorgulama, Şüphecilik

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr