K-12 Düzeyindeki Okullarda Gerçekleştirilen Programlama Eğitimine Yönelik Ebeveyn Algı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2912195
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 320 Eğitim Programları » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Yılmaz, N., & Birişçi, S. (2023). K-12 Düzeyindeki Okullarda Gerçekleştirilen Programlama Eğitimine Yönelik Ebeveyn Algı Ölçeği geliştirme çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi(58), 2253-2277. https://doi.org/10.53444/deubefd.1241129
Geliştiren/Uyarlayan: Nuray Yılmaz, Salih Birisci
Yıl: 2023
Kaynak Adı: K-12 Düzeyindeki Okullarda Gerçekleştirilen Programlama Eğitimine Yönelik Ebeveyn Algı Ölçeği Geliştirme Çalışması
Dergi: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Sayı: 58
Sayfa Aralığı: 2253-2277
Sorumlu Yazar: Nuray Parlak Yılmaz
İletişim: npyilmaz@uludag.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Program geliştirme
Alt Boyutlar: beklenti, Destek, Farkındalık
Ölçek Puanlaması: Likert Yapı: 1: Kesinlikle katılmıyorum, 2: Katılmıyorum, 3: Biraz katılmıyorum, 4: Biraz katılıyorum, 5:
Katılıyorum, 6: Kesinlikle katılıyorum
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr