Temel STEM Beceri Düzeyi Algı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1188650
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
50 Fen, Matematik ve Mühendislik Bilimleri » 510 Temel Fen Bilimleri ve Matematik
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Korkmaz, Ö., Çakır, R. & Erdoğmuş, F. U.(2021). Secondary school students’ Basic STEM Skill Levels according to their Self- Perceptions: A Scale adaptation. Participatory Educational Research (PER), 8(1), 423-437.
Geliştiren/Uyarlayan: Özgen Korkmaz, Recep Çakır, Feray Uğur Erdoğmuş
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Secondary school students’ Basic STEM Skill Levels according to their Self- Perceptions: A Scale adaptation
Dergi: Participatory Educational Research (PER)
Cilt: 8
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 423-437
Sorumlu Yazar: Özgen Korkmaz
İletişim: ozgenkorkmaz@gmail.com
Ölçülen Özellikler: STEM Beceri Düzeyi
Alt Boyutlar: Fen, Matematik, Mühendislik ve Teknoloji
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr