Kelâm Dersine Karşıı Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2366663

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 490 İlahiyat

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kandemir, A. M. & Kandemir, S. (2022). İlahiyat öğrencilerinin kelâm dersi ve öğretimine karşı tutumları: bir ölçek geliştirme çalışması . Kader , 20 (1) , 305-322 .https://doi.org/10.18317/kaderdergi.1101573

Geliştiren/Uyarlayan: Sibel kandemir, Ahmet Mekin Kandemir

Yıl: 2022

Kaynak Adı: İlahiyat öğrencilerinin kelâm dersi ve öğretimine karşı tutumları: bir ölçek geliştirme çalışması

Dergi: kader

Cilt: 20

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 305-322

Sorumlu Yazar: Ahmet Mekin Kandemir

İletişim: ahmetmekin@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: İlahiyat Öğrencilerinin Kelâm Dersi ve Öğretimine Karşı Tutumları

Alt Boyutlar: İlgi, Öğretim Süreci, yararlılık

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr