TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Kelâm Dersine Karşıı Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Geliştirme
Yıl
2022
Kaynak türü
Makale
Ölçülen özellik
İlahiyat Öğrencilerinin Kelâm Dersi ve Öğretimine Karşı Tutumları

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2366663


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 490 İlahiyat


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Kandemir, A. M. & Kandemir, S. (2022). İlahiyat öğrencilerinin kelâm dersi ve öğretimine karşı tutumları: bir ölçek geliştirme çalışması . Kader , 20 (1) , 305-322 .https://doi.org/10.18317/kaderdergi.1101573


Geliştiren/Uyarlayan: Sibel kandemir, Ahmet Mekin Kandemir


Yıl: 2022


Kaynak Adı: İlahiyat öğrencilerinin kelâm dersi ve öğretimine karşı tutumları: bir ölçek geliştirme çalışması


Dergi: kader


Cilt: 20


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 305-322


Sorumlu Yazar: Ahmet Mekin Kandemir


İletişim: ahmetmekin@hotmail.com


Ölçülen Özellikler: İlahiyat Öğrencilerinin Kelâm Dersi ve Öğretimine Karşı Tutumları


Alt Boyutlar: İlgi, Öğretim Süreci, yararlılık


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi