Düzenlenmiş Fennema-Sherman Matematik Kaygı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 359 Matematik Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Hacıömeroğlu, G. ve Kutluca, T. (2016). Düzenlenmiş Fennema-Sherman Matematik Kaygı Ölçeği – ilkokul geçerlik ve güvenirlik çalışması. Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi, 5(10), 95-100.

Geliştiren/Uyarlayan: Güney Hacıömeroğlu, Tamer Kutluca

Yıl: 2016

Kaynak Adı: Düzenlenmiş Fennema-Sherman Matematik Kaygı Ölçeği – ilkokul geçerlik ve güvenirlik çalışması

Dergi: Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

Cilt: 5

Sayı: 10

Sayfa Aralığı: 95-100

Sorumlu Yazar: Güney Hacıömeroğlu

İletişim: hguney@comu.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Matematik Kaygısı

Alt Boyutlar: Kaygı, Rahatlık

Kimlere Uygulanabilir: İlkokul Öğrencileri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr