Öğrenciler İçin Zoom Tükenmişlik Ve Yorgunluk Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2234511
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Ateş, V. & Kanık, L. (2022). ÖĞRENCİLER İÇİN ZOOM TÜKENMİŞLİK VE YORGUNLUK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE UYARLAMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI . Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi , 62 (1) , 786-814 . DOI: 10.33171/10.33171/dtcfjournal.2022.62.1.32
Geliştiren/Uyarlayan: Vildan Ateş, leyla kanık
Yıl: 2022
Kaynak Adı: ÖĞRENCİLER İÇİN ZOOM TÜKENMİŞLİK VE YORGUNLUK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE UYARLAMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
Dergi: Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
Cilt: 62
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 786 - 814
DOI: 10.33171/10.33171/dtcfjournal.2022 .62.1.32
Sorumlu Yazar: vildan ateş
İletişim: vates@ybu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: ÖĞRENCİLER İÇİN ZOOM TÜKENMİŞLİK VE YORGUNLUK
Alt Boyutlar: Duygusal Yorgunluk, Genel Yorgunluk, Görsel Yorgunluk, Motivasyonel Yorgunluk, Sosyal Yorgunluk
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr