Özel Eğitim Dersine İlişkin Ölçek
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 345 Özel Eğitim
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Yaralı, D. (2015). Özel Eğitim Dersine İlişkin Ölçek geliştirme çalışması: geçerlik ve güvenirlik . e – Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi , 2 (2) , 12-22 .
Geliştiren/Uyarlayan: Dilek YARALI
Yıl: 2015
Kaynak Adı: Özel Eğitim Dersine İlişkin Ölçek geliştirme çalışması: geçerlik ve güvenirlik
Dergi: e- Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Cilt: 2
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 12-22
Sorumlu Yazar: Dilek Yaralı
İletişim: dsyarali44@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Özel Eğitim Dersine Yönelik Tutum
Alt Boyutlar: İnanma, Olumsuz Tutum, Önemseme
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: PDR Öğrencileri, Türkçe Öğretmenliği Öğrencileri, Üniversite Sınıf Öğretmenliği Öğrencileri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr