İlkokul Öğrencileri İçin Dil Engeli Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Öz M., Polat H. (2022). Development And Valıdatıon of the Language Barrıer Scale for Prımary School Studens. International Online Journal of Primary Education, 11(1), 260 – 278. https://doi.org/ 10.55020/iojpe.1062701

Geliştiren/Uyarlayan: muhammed öz, Hakkı Polat

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Development And Valıdatıon of the Language Barrıer Scale for Prımary School Studens

Dergi: International Online Journal of Primary Education

Cilt: 11

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 260-278

DOI: https://doi.org/ 10.55020/iojpe.1062701

Sorumlu Yazar: Hakkı Polat

İletişim: hpolat@metu.edu.tr

Ölçülen Özellikler: ilkokul çocuklarının dil engeli

Alt Boyutlar: Dışlama, Etiketleme, Kabul, Yoksulluk

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr