Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Öz Güven Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Timur, B.ve M, F, Taşar. (2011). Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Öz Güven Ölçeğinin (TPABÖGÖ) Türkçe’ye Uyarlanması. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(2), 839 -856. http://dx.doi.org/10.17556/jef.18249
Geliştiren/Uyarlayan
Betül Timur, Mehmet Fatih Taşar
Yıl
2011
Kaynak Adı
Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Öz Güven Ölçeğinin (TPABÖGÖ) Türkçe’ye uyarlanması
Dergi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt
10
Sayı
2
Sayfa Aralığı
839-856
Link:
http://jss.gantep.edu.tr/sayilar/10-2-2011.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Betül Timur
İletişim
bapaydin@comu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Pedagojik Alan Bilgisi, Teknolojik Alan Bilgisi, Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi
Alt Boyutlar
Teknolojik Alan Bilgisi, Teknolojik Bilgi, Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi, Teknolojik Pedagojik Bilgi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Toplam 31 Madde 4 Alt boyut
Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (8 m):Belirli bilimsel ilkeleri etkili biçimde gösteren animasyonları İnternet‟ten bulmak ve kullanmak
Teknolojik Pedagojik Bilgi (7 m):Öğretim verimliliğimi arttırmak için dijital teknolojileri kullanmak
Teknolojik Alan Bilgisi (5 m):. Bilim insanlarına, normal şartlarda gözlemlenmesi zor durumları gözlemleme imkânı veren dijital teknolojileri kullanmak.
Teknolojik Bilgi (11 m):Kendi İnternet sitenizi oluşturmak.
Kimlere Uygulanabilir
Fen ve Teknoloji Öğretmenleri
Derecelendirme
5'li Likert (1= Hiç güvenmiyorum - 5= Tamamen güveniyorum)
Ölçek Puanlaması
Bu ölçekte alınabilecek en yüksek puan 155 ve en düşük puan ise 31 dır.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Çeviri Süreci
Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Öz Güven Ölçeğinin (TPABÖGÖ) Türkçeye çevirisi yapılırken geri orijinale çeviri yöntemi kullanılmıştır. Ölçek 3 alan uzmanı tarafından İngilizceden Türkçeye çevrilmiştir. Bu 3 formu araştırmacılar inceleyerek ölçeğin Türkçe formunu oluşturmuşlardır. Daha sonra İngilizcesi ileri düzeyde olan üç alan uzmanı tarafından da tekrar Türkçeden İngilizceye çevrilerek karşılaştırmalar yapılmıştır. Çelişkili olduğu düşünülen yerlerde araştırmacı ve bir alan uzmanı tarafından düzeltmeler yapılmıştır. Daha sonrasında ise çeviri, iki alan uzmanı tarafından da Türkçe gramer yapısı ve dilbilgisi açısından kontrol edilerek gerekli düzeltmeler yapılmıştır. Böylece ölçeğin iç geçerliği de sağlanmıştır. Ölçeğin son hali verildikten sonra 25 fen ve teknoloji öğretmei ile pilot çalışma yapılmış ve ölçeğin anlaşılabilirlik ve okunabilirliği kontrol edilmiştir.
Geçerlik
Yapılan ikinci analiz sonuçlarına göre χ2 /df=2.86 (p=.000), NFI=.87, ve RMSEA=.069 çıkarak uyum indekslerinde olumlu yönde gelişimler gözlenmiştir. Bununla birlikte modelin yapıları arasındaki korelasyon anlamlı olarak, .46 ile .86 arasında değişmektedir.
Güvenirlik
Ölçeğin geneli için Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı .92 bulunurken, TPAB boyutu için .89, TPB boyutu için .87, TAB bilgisi boyutu için .89 ve TB boyutu için .86 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Measuring the TPACK Confidence of Inservice Science Teachers
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale
Orijinal Kaynak / Referans
Graham, C. R., Burgoyne, N., Cantrell, P., Smith, L., St. Clair, L., & Harris, R. (2009). TPACK Development in Science Teaching: Measuring the TPACK Confidence of Inservice Science Teachers, TechTrends, 53(5), 70-79. https://doi.org/10.1007/s11528-009-0328-0
Orijinal Ölçek Yazarlar
Larry St. Clair, Leigh Smith, Nicolette Burgoyne, Pamela Cantrell, Ron Harris
Orijinal Ölçek Yıl
2009
Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Special Issue on TPACK
Orijinal Ölçek Link:
http://galleries.lakeheadu.ca/uploads/4/0/5/9/4059357/measureing_tpack_confidence.pdf
Orijinal Ölçek DOI
https://doi.org/10.1007/s11528-009-0328-0
Orijinal Ölçek Dergi
TechTrends
Orijinal Ölçek Cilt
53
Orijinal Ölçek Sayı
5
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı
70-79