Matematik Problemi Çözme Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://efdergi.ibu.edu.tr/index.php/efdergi/article/viewFile/682/1222

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 359 Matematik Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Çanakçı, O. ve Özdemir, A. Ş. (2011). Matematik Problemi Çözme Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1), 119-136.

Geliştiren/Uyarlayan: Ahmet Ş. Özdemir, Orhan Çanakçı

Yıl: 2011

Kaynak Adı: Matematik Problemi Çözme Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi

Dergi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 11

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 119-136

Sorumlu Yazar: Orhan Çanakçı

İletişim: ocanakci@marmara.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Matematik Problemi Çözme Tutumu

Alt Boyutlar: Hoşlanma, Öğretim

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

2 boyut 19 madde
Hoşlanma(10m): Matematik problemlerinin zor ve can sıkıcı olduğunu düşünürüm.
Öğretim(9m): Öğrenciye kendi çözüm yolunu bulup kullanması hususunda fırsat verilmelidir.

Kimlere Uygulanabilir: Ortaöğretim Öğrencileri

Derecelendirme: Ölçek, 5’li likert tipi bir ölçek olup tamamen katılıyorum (5), katılıyorum (4), kararsızım (3), katılmıyorum (2), kesinlikle katılmıyorum (1)

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten en düşüğü 37, en yükseği ise 95 puan.

Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir

Geçerlik:

MPÇTÖ ile eş zamanlı uygulanan Matematik Başarı Testlerinin puanları arasında pozitif yönde ilişki (r=0.235; p<0.05) olması MPÇTÖ'nin geçerliğini destekleyen bir göstergedir. MPÇTÖ ile alt boyutları MPÇTÖ-H (Hoşlanma Boyutu) ve MPÇTÖ-H (Öğretim Boyutu) arasında ve alt boyutların kendi arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur.

Güvenirlik:

Cronbach Alfa değeri 0.848, Spearman-Brown değeri 0.837 ve Guttman değeri ise 0.803 olarak bulunmuştur. Tüm iç tutarlılık katsayıları 0.80 değerinden büyük olduğu için ölçeğin güvenilirliği yüksek derecededir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr