Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://www.scopemed.org/fulltextpdf.php?mno=35127

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

20 Psikiyatri /Klinik Psikoloji » 260 Travma, Stres ve Baş Etme

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Erden, G., Kılıç, E. Z., Uslu, R. İ. ve Kerimoğlu, E. (1999). Çocuklar İçin Travma Sonrası Stres Tepki Ölçeği: Türkçe geçerlik, güvenirlik çalışması. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 6(3), 143-149.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Runa İ. Uslu, Gülsen Erden, Emine Z. Kılıç, Efser Kerimoğlu

---

Yıl: 1999

---

Kaynak Adı: Çocuklar İçin Travma Sonrası Stres Tepki Ölçeği: Türkçe geçerlik, güvenirlik çalışması

---

Dergi: Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi

---

Cilt: 6

---

Sayı: 3

---

Sayfa Aralığı: 143-149

---

Sorumlu Yazar: Gülsen Erden

---

İletişim: erden@humanity.ankara.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler: Çocuklarda Travma Sonrası Stres Bozukluğu

---

Alt Boyutlar: Aşırı Uyarılmışlık, Olayı Yeniden Yaşama, Yok Sayma Kaçınma

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

20 madde 3 alt boyut

Olayı Yeniden Yaşama
Aşırı Uyarılmışlık

---

Kimlere Uygulanabilir: 8-12 yaş, Çocuklar

---

Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= çoğu zaman)

---

Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçeğin iç tutarlık, test-tekrar test, puanlayıcıları arası tutarlılık ve yapı geçerliğine ilişkin bulguları çocuklarda ortaya çıkan travma sonrası belirtilerin izlenmesi açısından yararlı olacağını göstermektedir.

---

Geçerlik:

Ölçeğin geçerliğine ilişkin çalışma başka benzer bir ölçek bulunamadığı için yapılamamıştır.

---

Güvenirlik:

Ölçeğin güvenirliği test-tekrar test yöntemi ve Cronbach Alfa testi kullanılarak yapılmıştır. Test sonuçlarına göre ölçeğin güvenirliği .86, Cronbach Alfa’sı .75 bulunmuştur.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr