TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Sosyal Yetkinlik Beklentisi Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/tpdrd/article/view/1058000289


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 140 Kişilerarası İlişkiler


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Bilgin, M. (1999). 14-18 Yaş Grubu Ergenlere Yönelik Sosyal Yetkinlik Beklentisi Ölçeği geliştirilme çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 2 (12),7-15.


Geliştiren/Uyarlayan: Mehmet Bilgin


Yıl: 1999


Kaynak Adı: 14-18 Yaş Grubu Ergenlere Yönelik Sosyal Yetkinlik Beklentisi Ölçeği geliştirilme çalışması


Dergi: Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi


Cilt: 2


Sayı: 12


Sayfa Aralığı: 7-15


Sorumlu Yazar: Mehmet Bilgin


İletişim: mbilgin@cu.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Sosyal Yetkinlik Beklentisi


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

40 madde


Kimlere Uygulanabilir: 14-18 Yaş Grubu Ergenler


Derecelendirme: 5'li Likert ( 1=hiçbir zaman - 5= her zaman)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 40 ile 200 arasında değişmektedir.


Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçekten alınabilecek yüksek puan bireyin ölçeğin değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.


Geçerlik:

Ölçeğin modelinin uyumunu belirlemek amacıyla yapılan faktör analizi sonucunda uyum indeksi değerleri kabul edilebilir düzeyde bulunmuştur. Ölçekteki maddelerin faktör yükleri .31 ile .70 arasında değiştiği görülmüştür.


Güvenirlik:

Ölçeğin iç tutarlılık katsayısı testi yarılama yöntemiyle .86 olarak belirlenmiştir. Ölçeğin toplam puanının iç tutarlılık katsayısı .93 olarak bulunmuştur. Ölçeğin düzeltilmiş madde toplam puan korelasyon katsayılarının .43 ile .56 arasında değiştiği görülmüştür.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi