Ergenlikte Mizah Ölçeği (EMÖ)
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2004
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 35
- Hedef grup
- Ergenler
- Ölçülen özellik
- Ergenlikte Mizah
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Oral, G. (2004). Ergenlikte Mizah Ölçeği. Eğitim ve Bilim, 29(133), 20-27.
Kaynak Bağlantısı: http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/5058/1173
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2004
Kaynak Adı: Ergenlikte Mizah Ölçeği
Dergi: HAYEF: Journal of Education
Cilt: 29
Sayı: 133
Sayfa Aralığı: 20-27
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme
Ölçülen Özellikler: Ergenlikte Mizah
Alt Boyutlar: Dikkat, Hatırlama gibi Bilişsel İşlemleri Güçlendirmek için Kullanılması, Karşı Cinsle ve Bireyler Arası İletişim ve Etkileşimde Mizahın Kullanılması, Kaygı, Korku ve Mutsuzlukla Başa Çıkmada Mizahın Kullanılması, Mizahın Öğrenme
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
35 madde ve 3 alt boyut
Mizahın Öğrenme, Dikkat, Hatırlama Gibi Bilişsel İşlemleri Güçlendirmek İçin Kullanılması (m 15): Ders çalışırken ya da ödev yaparken, aklıma konuyla ilgili komik örnekler gelir.
Karşı Cinsle Ve Bireyler Arası İletişim Ve Etkileşimde Mizahın Kullanılması (m 21): Karşı cinsten birini etkilemek istediğimde ona komik bir şey söylemeyi tercih ederim.
Kaygı, Korku Ve Mutsuzlukla Başa Çıkmada Mizahın Kullanılması ( m 4): Sınavlardan önce komik şeyler düşünerek rahatlamaya çalışırım.
Kimlere Uygulanabilir: Ergenler
Derecelendirme: 4'llü Likert (1= Asla, 2= Bazen, 3= Çoğu zaman, 4= Daima)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr