Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Görsel İşitsel Sayı Dizisi Testi (GİSD-A)

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://www.turkpsikolojibulteni.com/PDF/TPD/48/05.pdf

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Erden, G. ve Yalın, A. (2001). Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların İşitsel Sayı Dizisi Testi (GİSD-A) Örüntüleri. Türk Psikoloji Dergisi, 16, 48,71-84.

Geliştiren/Uyarlayan: Ayşe Yalın, Gülsen Erden

Yıl: 2001

Kaynak Adı: Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların İşitsel Sayı Dizisi Testi (GİSD-A) Örüntüleri

Dergi: Türk Psikoloji Dergisi

Cilt: 16

Sayı: 48

Sayfa Aralığı: 71-84

Sorumlu Yazar: Gülşen Erden

İletişim: erdenmgul@yahoo.com

Ölçülen Özellikler: Öğrenme Güçlüğü

Kimlere Uygulanabilir: 6-12 Yaş Arası Çocuklar

Ölçek Puanlaması:

GİSD-A Test'inden 4 temel puan, 6 birleşik puan ve 1 toplam puan elde edilmektedir.

Geçerlik:

Temel Bileşenler Faktör Analizine göre GİSD-A'dan alınan puanların tek bir faktör alında toplanabildiği görülmüştür. tüm ölçümlerin yüksek olduğu (.64-.93 arasında) ve tüm ölçümlerin bir faktör altında, ".86.6-.95.5" toplandığı saptanmıştır.Bu faktörün toplam varyansı açıklama yüzdesi 82.2'dir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr