Erken Çocukluk Dönemi Fonolojik Duyarlılık Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Tez

İNDİR

Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=iTkOhwevEenJZ3onUvs52mTvFtZ1GTPZPP70Q0oKW0ndk-SaiT5A95dhqTbqyCeY

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 340 Erken Çocukluk Eğitimi

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Sarı, B. (2012). Erken Çocukluk Dönemi Fonolojik Duyarlılık Ölçeği (EÇDFDÖ)'nin geçerlik, güvenirlik ve norm çalışması (Yüksek lisans tezi). Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Çanakkale.

Geliştiren/Uyarlayan: Burcu Sarı

Yıl: 2012

Kaynak Adı: Erken Çocukluk Dönemi Fonolojik Duyarlılık Ölçeği (EÇDFDÖ)'nin geçerlik, güvenirlik ve norm çalışması

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Çanakkale

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: Burcu SARI

İletişim: burcusari@comu.edu.tr

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

8 ALT FAKTÖR

Derecelendirme: 5’li Likert tipi (1: Bu madde kesinlikle uygun değil, 5: Tam olarak uygun)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr