Mesleki Alan İlgi Envanteri

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Tez

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Deniz, K. Z. (2008). Uzmanlık Gerektiren Mesleklere Yönelik Bir İlgi Envanteri geliştirme çalışması (Doktora tezi). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ankara.

Geliştiren/Uyarlayan: Kaan Zülfikar Deniz

Yıl: 2008

Kaynak Adı: Uzmanlık Gerektiren Mesleklere Yönelik Bir İlgi Envanteri geliştirme çalışması

Tez Türü: Doktora

Üniversite: Ankara Üniversitesi

Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Ankara

Ülke: Türkiye

Ölçülen Özellikler: Mesleki Alan İlgisi

Kimlere Uygulanabilir: Lise Öğrencileri

Derecelendirme: 5'li likert tip (1:Çok az ilgimi çeker – 5:Çok ilgimi çeker)

Geçerlik:

Daha sonra envanterin yapı geçerliğine yönelik olarak açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Yapı geçerliğinin bir başka göstergesi olarak alt boyutlar arasındaki korelasyon katsayıları hesaplanmıştır.

Güvenirlik:

Envanterde her alt boyutu için iç tutarlılık katsayısı olarak Cronbach alfa değerleri hesaplanmıştır. Bunun yanı sıra test tekrar test güvenirlik değerleri bir başka güvenirlik göstergesi olarak hesaplanmıştır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr