Sosyal Beceri Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2000
Kaynak türü: Tez
Hedef grup: İlköğretim öğrencileri
Ölçülen özellik: Sosyal Beceri Ölçeği
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Kocayörük-Yaya A. (2000). İlköğretim öğrencilerinin sosyal becerilerini geliştirmede dramanın etkisi (Yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Tez PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2000

Kaynak Adı: İlköğretim öğrencilerinin sosyal becerilerini geliştirmede dramanın etkisi

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Ankara Üniversitesi

Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü

Şehir: Ankara

Ülke: Türkiye

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Ayşe Yaya Kocayörük

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Ayşe Kocayörük Yaya

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler

Ölçülen Özellikler: Sosyal Beceri Ölçeği

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

20 maddeden oluşur.

Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim öğrencileri

Derecelendirme: 4'lü likert tipi

Ölçek Puanlaması:

En düşük puan 20 en yüksek puan 80'dir.

Ölçek Değerlendirmesi:

Düşük almak, söz konusu sosyal beceriler yönünden bu davranışları göstermede yetersizliği, yüksek puan almak sosyal beceri davranışlarını göstermede yeterliliği ifade etmektedir.

Güvenirlik:

Alfa katsayısı .75'tir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr