Algılanan Rehber Öğretmen Destek Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dx.doi.org/10.21449/ijate.561584

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 161 Okul Danışmanlığı

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Karaman, M. A., Karadaş, C., & Cavazos Vela, J. (2019). Development of perceived school counselor support scale: Based on the ASCA Mindsets and Behaviors. International Journal of Assessment Tools in Education, 6,(2), 202-217. doi: 10.21449/ijate.561584

Geliştiren/Uyarlayan: Mehmet Akif Karaman

Yıl: 2019

Kaynak Adı: Algılanan Rehber Öğretmen Destek Ölçeğinin Geliştirilmesi: ASCA Mindsets ve Behaviors temelinde

Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education (IJATE)

Cilt: 6

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 202-217

Sorumlu Yazar: Mehmet Akif Karaman

İletişim: makaraman@gmail.com

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr