Okul Yönetici Rolleri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Tok, T. N. ve Doğan, H. (2019). Okul Yönetici Rolleri Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Current Research in Education, 5(1), 1-12.
Geliştiren/Uyarlayan
Hatice DOĞAN, Türkay Nuri Tok
Yıl
2019
Kaynak Adı
Okul Yönetici Rolleri Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Dergi
Current Research in Education
Cilt
5
Sayı
1
Sayfa Aralığı
1-12
Link:
https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/okul-yonetici-rolleri-olcegi-toad_0.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Türkay Nuri Tok
İletişim
turkaytok@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Mintzberg'in Yönetici Rolleri, Okul Yöneticisi, Yönetici Rolleri
Alt Boyutlar
Bilgi sağlama rolleri, Bireyler arası roller, Karar verme rolleri
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek 22 madde ve üç faktörden oluşmaktadır.
Bireyler arası roller (6m)
Bilgi sağlama rolleri (7m)
Karar verme rolleri (9m)
Kimlere Uygulanabilir
Öğretmenler
Derecelendirme
5'li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 22 ile 110 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Açımlayıcı Faktör Analizleriyle (AFA) “bireyler arası roller”, “bilgi sağlama rolleri”, “karar verme rolleri" olmak üzere üç boyutlu ve toplam 22 maddeden oluşan bir yapıya ulaşılmıştır. Doğrulayıcı Faktör Analizine (DFA) ilişkin model uyum değerlerinin belirtilen kriterleri sağladığı belirlenmiştir.
Güvenirlik
Ölçeğin boyutları için elde edilen iç tutarlık katsayısı bireyler arası roller .94; bilgi sağlama rolleri .92; karar verme rolleri .96 olarak belirlenmiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr