İletişim Becerileri Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://www.turkishstudies.net/DergiTamDetay.aspx?ID=7212

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Akkuzu, N., & Akkaya, N. (2014). Development and validity-reliability study of Communication Skills Scale for student teachers: Suggestion of an alternative model. Turkish Studies, 9 (8), 111-132. doi: 10.7827/TurkishStudies.7212

Geliştiren/Uyarlayan: Nalan Akkuzu, Nevin Akkaya

Yıl: 2014

Kaynak Adı: Öğretmen adayları için iletişim becerileri ölçeğinin geliştirilme ve geçerlik-güvenirlik çalışması: alternatif bir model önerisi

Dergi: Electronic Turkish Studies

Cilt: 9

Sayı: 8

Sayfa Aralığı: 111-132

Sorumlu Yazar: Nalan Akkuzu

İletişim: nalan.akkuzu@gmail.com

Ölçülen Özellikler: İletişim Becerileri

Alt Boyutlar: değer verme, Engel, Vücut dili, Yeterlik

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

36 madde

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adaylarına

Derecelendirme: 5'li Likert ( 5= Tamamen Katılıyorum 4= Katılıyorum 3= Kısmen katılıyorum 2= Katılmıyorum. 1= Hiç katılmıyorum)

Ölçek Puanlaması:

5 ile 180 puan arasında değişmektedir.

Ölçek Değerlendirmesi:

Hem tüm ölçekten alınan puanlar hem de boyutlardan alınan puanlara göre değerlendirme yapılabilir.

Geçerlik:

Yapı geçerliği ve kapsam geçerliği yapılmıştır. Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) ve Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) yapılmıştır.

Güvenirlik:

Tüm ölçeğin cronbach alfa katsayısı =0,89'dur.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr