TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

VARK Öğrenme Stilleri Envanteri

Ölçek özeti

Çalışma türü
Uyarlama
Yıl
2018
Kaynak türü
Makale
Madde sayısı
16
Hedef grup
Öğretmenler
Ölçülen özellik
Öğrenme Stilleri
Alt boyutlar
Görsel, Kinestetik, Oku/Yaz

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Düzgün, S. (2018). Türkçeye çevrilmiş Vark Öğrenme Stilleri Envanterinin doğrulayıcı faktör analizi modeli ile doğrulanması: Öğretmenler örneği. Electronic Turkish Studies, 13(11), 1619-1634. http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13442


Kaynak Bağlantısı: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/58352094/1088706423_79DuzgunSerkan-egt-1619-1634.pdf?1549542596=&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DVerification_of_Vark_Learning_Styles_Inv.pdf&Expires=1593797153&Signature=gFsmZc-CXRlIy4lqP0ougSE8zYHOVB6g2BRQUSVzl6w2xjmGAnqiqW8epTlhl1W48qpDPB6bPote3TZ~Z8z8PWpWclqYzbmjpWqoCCgUMr8UgVQEROMn4CBNpYjWkapARD41-cmKIyNys4e9KvxjHn6Gg99gKnKSiWjUsQhWoA5X7Bb~Lsb7lxQc4pOXEwpUAmqqijYIhVUOvSbmRlCYVtgakVXK2xD-L-NqEGB~upqSXffYjMF3yWwE6ke7JFEq92y5QKWYGTw-wjD4mIrdBJwlEx2xbUFyv0QBK96c~IDDMS2d6biZY8wOMX1cDLZvuu0bIfC8Su4m1b1XJQQpKg__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2018


Kaynak Adı: Türkçeye Çevrilmiş Vark Öğrenme Stilleri Envanterinin Doğrulayıcı Faktör Analizi Modeli İle Doğrulanması: Öğretmenler Örneği


Dergi: Turkish Studies


Cilt: 13


Sayı: 11


Sayfa Aralığı: 1619-1634


DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13442


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Serkan Düzgün


İletişim: serkanduzgun@hotmail.com


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Serkan Düzgün


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri


Ölçülen Özellikler: Öğrenme Stilleri


Alt Boyutlar: Görsel, Kinestetik, Oku/Yaz


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

16 madde ve 4 alt boyuttan oluşmaktadır.
Söz konusu envanteri oluşturan 16 soruda 16 farklı senaryo yaratılarak, bireyin o durumda ne yapacağı sorulmaktadır.


Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler


Çeviri Süreci:

VARK Öğrenme Stilleri Envanterinin İngilizce metni geçerlilik güvenirlik çalışması Leite, W. L., Svinicki, M. ve Shi, Y. (2010) tarafından yapılmış olmakla birlikte Kalkan (2007) tarafından Türkçeye çevrilen envanterin geçerlilik ve güvenirlik çalışması bu çalışmada gerçekleştirilmiştir.


Geçerlik:

VARK Öğrenme Stilleri Envanteri’nin 16 maddeden oluşan 4 faktörlü yapısının genel olarak vasat uyum değerleri ortaya koyduğu görülmektedir.Elde edilen değer (x²/sd = 2,07 < 3) incelendiğinde, modelin kabul edilebilir olduğu ve bir model olarak doğrulandığı görülmektedir.Kritik N değeri LISREL yazılımı tarafından 165,16 olarak hesaplanmıştır. Daha sonra ikinci düzey DFA uygulamasına geçilmiştir. Bu değer (x²/sd = 2,08 < 3) incelendiğinde, modelin kabul edilebilir olduğu ve bir model olarak doğrulandığı görülmektedir. Ayrıca, araştırma örnekleminin yeterliliğinin değerlendirildiği kritik N (Critical N) değeri 165,28 olarak hesaplanmıştır. Bu değer, araştırmada kullanılan 318 birim örneklemin yeterli olduğunu göstermektedir.


Güvenirlik:

Ölçeğin toplam güvenirlik katsayısı 0,76 olarak bulunmuştur.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi