Öğretmen Güçlendirme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/980251

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Özkan-Hıdıroğlu, Y., Tanrıöğen, A. (2020). Development of Teachers' Empowerment Scale: A validity and reliability study. International Journal of Assessment Tools in Education, 7(4), 753-772. https://doi.org/10.21449/ijate.693398

Geliştiren/Uyarlayan: Abdurrahman Tanrıöğen, Yeliz Özkan Hıdıroğlu

Yıl: 2020

Kaynak Adı: Development of Teachers' Empowerment Scale: A Validity and Reliability Study

Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education (IJATE)

Cilt: 7

Sayı: 4

Sayfa Aralığı: 753–772

DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.693398

Sorumlu Yazar: Yeliz ÖZKAN HIDIROĞLU

İletişim: yelizozkan09@gmail.com

Alt Boyutlar: Güven, İşbirliği, Mesleki Gelişim, Statü

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek 37 madde ve 4 boyuttan oluşmaktadır.

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler

Ölçek Puanlaması:

Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr