Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/12616814/index.pdf

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme

---

Kaynak Türü: Tez

---

Kaynak/Referans:

Atabek, O. (2013). An exploratory study on the use of Facebook by pre-service teachers in Turkey and the U.S.A: A mixed method design (Unpublished doctoral dissertation). Middle East Technical University, Ankara, Turkey.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Oğuzhan Atabek

---

Yıl: 2013

---

Kaynak Adı: An exploratory study on the use of Facebook by pre-service teachers in Turkey and the U.S.A: A mixed method design

---

Tez Türü: Doktora

---

Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi

---

Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü

---

Şehir: Ankara

---

Ülke: Türkiye

---

Sorumlu Yazar: Oğuzhan Atabek

---

İletişim: oguzhanatabek@gmail.com

---

Ölçülen Özellikler: Bilgisayar Aracılı İletişime Yönelik Güdülenim, Bilgisayar Aracılı İletişime Yönelik Motivasyon, CMC Motivation, Güdülenim, Motivasyon, Motivation for Computer Mediated Communication

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

4 öğe.

---

Derecelendirme: 5’li Likert (1=Kesinlikle katılmıyorum, 2=Katılmıyorum, 3=Kararsızım, 4=Katılıyorum, 5=Kesinlikle katılıyorum)

---

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 4 ile 20 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

---

Güvenirlik:

Cronbach's α = 0.745

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr